Theori Cerddoriaeth
Annwyl gerddorion! Mae cerddoriaeth yn cyd-fynd â pherson trwy gydol ei oes. Dim ond mewn perfformiad byw y daw'r gerddoriaeth ei hun yn fyw, mewn sain go iawn. Ac ar gyfer hyn mae angen perfformiwr arnoch sy'n meistroli ei offeryn cerdd yn feistrolgar ac, wrth gwrs, sy'n deall yn dda sut mae cerddoriaeth yn gweithio: pa gyfreithiau y mae'n ufuddhau iddynt a pha reolau y mae'n byw ynddynt. Rydym yn gwybod y cyfreithiau hyn a byddwn yn hapus i ddweud wrthych amdanynt. Cyflwynir y deunydd mewn iaith syml a dealladwy, mae'n cynnwys llawer o enghreifftiau cadarn. Yn ogystal, gallwch chi brofi'ch gwybodaeth ar unwaith: yn eich gwasanaeth mae llawer o ymarferion ymarferol rhyngweithiol - profion cerddoriaeth. Hefyd yn eich gwasanaeth mae offerynnau cerdd rhithwir: piano a gitâr, a fydd yn gwneud dysgu'n fwy gweledol a syml. Bydd hyn i gyd yn eich helpu yn hawdd ac â diddordeb i blymio i fyd hyfryd cerddoriaeth. Y gorau y byddwch chi'n deall theori cerddoriaeth, y dyfnaf fydd y ddealltwriaeth a'r canfyddiad o gerddoriaeth ei hun. Ac rydym yn mawr obeithio y bydd ein gwefan yn eich helpu gyda hyn. Croeso i fyd hyfryd cerddoriaeth!
Segno a llusern: rhaglen addysgol gerddorol
Mae'r segno a'r llusern yn ddau arwydd godidog o dalfyriad mewn ysgrifennu cerddorol, sy'n eich galluogi i arbed llawer ar bapur a phaent. Maen nhw'n cyflawni swyddogaeth fordwyo ac yn cael eu defnyddio pan fydd angen ailadrodd neu hepgor darn arwyddocaol o hyd yn ystod perfformiad gwaith. Yn aml iawn defnyddir segno a llusern mewn parau, “gweithio fel tîm”, ond nid yw eu cyfarfod mewn un gwaith yn angenrheidiol o gwbl, weithiau fe'u defnyddir ar wahân. Сеньо (arwydd) - mae hwn yn arwydd sy'n nodi ble i ddechrau'r ailadrodd. Mae'r foment ar ôl hynny rydych chi am fynd i'r ailadrodd wedi'i nodi yn y…
Brevis: rhaglen addysgol gerddorol
Mae Breve yn hyd cerddorol sy'n cynnwys dau nodyn cyfan. Yng ngherddoriaeth y cyfnod clasurol-rhamantaidd a'r oes fodern, anaml y defnyddir byrluniau. Enghraifft drawiadol o lenyddiaeth gerddorol yw’r ddrama “Sphinxes” o’r cylch piano “Carnival” gan R. Schumann. Yn rhyfedd iawn, cyfieithwyd yr union air brevis o’r Lladin fel “byr”. Cofiwch y mynegiant enwog: Vita brevis, ars longa (Mae bywyd yn fyr, mae celf yn dragwyddol). Yn yr Oesoedd Canol, y brevis oedd un o'r cyfnodau byr mwyaf cyffredin, a galwyd y nodyn “cyfan” modern yn semibrevis, hynny yw, hanner brevis, dau gryno gyda'i gilydd (neu bedwar cyfanrif) yn ffurfio hyda (hir - hir).
Acolâd: rhaglen addysgiadol cerddorol
Acolâd - dyma fraced sy'n uno trosolion. Mae'r mathau canlynol o gordiau: Acolâd uniongyrchol cyffredin neu linell gychwynnol - mae'r math hwn o gord yn llinell fertigol sy'n cysylltu holl erwyddion y sgôr. Hynny yw, tasg y clod hwn yw dangos yr holl rannau y mae'n rhaid eu perfformio ar yr un pryd. Mae clod uniongyrchol grŵp yn nodi grwpiau o offerynnau neu berfformwyr yn y sgôr (er enghraifft, grŵp o offerynnau chwythbrennau neu offerynnau pres, grŵp o offerynnau llinynnol neu batri o offerynnau taro, yn ogystal â chôr neu grŵp o gantorion unigol). Mae’n fraced sgwâr “braster” gyda “chwisgwr”. Anrhydedd ychwanegol…
Cyfnodau nodweddiadol harmonig mwyaf a harmonig lleiaf
Dim ond mewn harmonig mwyaf a lleiaf harmonig y mae cyfyngau nodweddiadol yn ymddangos. Dim ond pedwar cyfwng nodweddiadol sydd, mae'r rhain yn ddau bâr o ysbeidiau cynyddol a gostyngol cydgysylltiedig: ail estynedig a seithfed wedi'i leihau (uv. 2 a meddwl.7); wedi'i ymestyn yn bumed ac wedi lleihau'n bedwerydd (uv.5 ac um.4). Fel rhan o bob un o'r cyfyngau nodweddiadol rhaid cael cam nodweddiadol, hynny yw, cam sy'n newid oherwydd bod y modd yn dod yn harmonig. Ar gyfer y prif, dyma'r chweched cam isaf, ac ar gyfer mân, y cam hwn yw'r seithfed cam cynyddol. Y cam nodweddiadol yw naill ai sain isaf y cyfwng nodweddiadol neu'r un uchaf. Yn gyffredinol, mae camau VI, VII,…
Tritonau o'r mathau naturiol a harmonig o'r mwyaf a'r lleiaf
Mae tritonau yn cynnwys dau gyfwng – pumed gostyngol (dim. 5) a phedwerydd cynydd (adn.4). Mae eu gwerth ansoddol yn dri thôn cyfan, ac maent yn gyfartal enharmonig (hynny yw, maent yn swnio'r un peth, er gwaethaf y nodiant ac enw gwahanol). Cyfnodau pâr yw'r rhain, gan mai gwrthdroad meddwl yw uv.4 ac i'r gwrthwyneb, hynny yw, maent yn wrthdroadwy i'w gilydd. Os cyfodwch swn isaf y meddwl gan wythfed. 5, a gadael yr ail sain yn ei le, byddwch yn cael SW. 5 ac i'r gwrthwyneb. Mewn cyweiredd o dan amodau diatonig, mae angen inni allu dod o hyd i 4 madfall yn unig: dwy ran o bump wedi lleihau ac yn gyfatebol, dau chwart chwyddedig. Mae hynny…
Sut mae dysgu mewn ysgol gerdd?
Yn flaenorol, bu myfyrwyr yn astudio mewn ysgolion cerdd am 5 neu 7 mlynedd - roedd yn dibynnu ar yr arbenigedd a ddewiswyd (hynny yw, ar yr offeryn dysgu). Yn awr, mewn cysylltiad a diwygiad graddol y gangen hon o addysg, y mae telerau yr hyfforddiant wedi newid. Mae ysgolion cerddoriaeth a chelf fodern yn cynnig dwy raglen i ddewis ohonynt - cyn-broffesiynol (8 oed) a datblygiadol cyffredinol (hynny yw, rhaglen ysgafn, ar gyfartaledd, wedi'i chynllunio ar gyfer 3-4 blynedd). Y pwnc pwysicaf mewn ysgol gerdd Ddwywaith yr wythnos, mae'r myfyriwr yn mynychu gwersi yn yr arbenigedd, hynny yw, dysgu canu'r offeryn y mae wedi'i ddewis. Mae'r gwersi hyn ar sail unigol. Mae athro yn…
Sut a phryd i ddechrau dysgu cerddoriaeth i blentyn?
Fel y dywed y dywediad, nid yw byth yn rhy hwyr i ddysgu. Ymhlith cerddorion proffesiynol mae rhai a ddaeth i gerddoriaeth fel oedolion. Os ydych chi'n astudio drosoch eich hun, yna yn sicr nid oes unrhyw gyfyngiadau. Ond heddiw gadewch i ni siarad am blant. Pryd dylen nhw ddechrau dysgu cerddoriaeth a phryd yw'r amser gorau i anfon eu plentyn i ysgol gerddoriaeth? Yn gyntaf oll, hoffwn bwysleisio’r syniad nad yw astudio cerddoriaeth ac astudio mewn ysgol gerdd yr un peth. Mae'n well dechrau cyfathrebu â cherddoriaeth, sef gwrando arno, canu a chwarae'r offeryn eich hun cyn gynted â phosibl. Gadewch i gerddoriaeth fynd i mewn i…
A yw'n bosibl dysgu clywed, neu Sut i syrthio mewn cariad â solfeggio?
Mae ein herthygl wedi'i neilltuo i sut i ddysgu clywed a dyfalu cyfnodau neu gordiau ar y glust. Efallai bod pob plentyn yn hoffi astudio lle mae'n llwyddo. Yn anffodus, mae solfeggio yn aml yn dod yn bwnc nad yw'n cael ei garu oherwydd ei gymhlethdod i rai myfyrwyr. Serch hynny, mae hwn yn bwnc angenrheidiol, sy'n datblygu meddwl a chlyw cerddorol yn dda. Yn ôl pob tebyg, mae pawb sydd erioed wedi astudio mewn ysgol gerddoriaeth yn gyfarwydd â'r sefyllfa ganlynol: mewn gwers solfegio, mae rhai plant yn dadansoddi ac yn perfformio tasgau cerddorol yn hawdd, tra nad yw eraill, i'r gwrthwyneb, yn deall beth sy'n digwydd o wers i wers. Beth yw’r rheswm am hyn – diogi, anallu i symud yr ymennydd, annealladwy…
Ynglŷn â microchromatics harmonig
Sawl lliw sydd mewn enfys? Saith – bydd ein cydwladwyr yn ateb yn hyderus. Ond dim ond 3 lliw y gall sgrin y cyfrifiadur eu hatgynhyrchu, sy'n hysbys i bawb - RGB, hynny yw, coch, gwyrdd a glas. Nid yw hyn yn ein hatal rhag gweld yr enfys gyfan yn y ffigwr nesaf (Ffig. 1). Ffig.1. Enfys. Yn Saesneg, er enghraifft, ar gyfer dau liw - glas a cyan - dim ond un gair glas sydd. Ac nid oedd gan yr hen Roegiaid air am las o gwbl. Nid oes gan y Japaneaid ddynodiad ar gyfer gwyrdd. Mae llawer o bobl yn “gweld” dim ond tri lliw yn yr enfys, a rhai hyd yn oed dau. Beth yw y…
Allweddi Newydd
Ar noson Medi 23-24, cafodd Johann Franz Encke, a oedd newydd ddathlu ei ben-blwydd yn 55 oed, ei daro'n barhaus yn y tŷ. Safai Heinrich d'Arre, myfyriwr allan o wynt, wrth y drws. Ar ôl cyfnewid cwpl o ymadroddion gyda'r ymwelydd, ymbaratoodd Encke yn gyflym, ac aeth y ddau ohonynt i Arsyllfa Berlin dan arweiniad Encke, lle'r oedd Johann Galle yr un mor gyffrous yn aros amdanynt ger y telesgop adlewyrchol. Arsylwadau, â'r rhai yr ymunodd arwr y dydd fel hyn, hyd hanner awr wedi tri yn y nos. Felly ym 1846, darganfuwyd wythfed planed cysawd yr haul, Neifion. Ond gwnaeth y darganfyddiad…