Sut i gadw diddordeb plentyn mewn dysgu cerddoriaeth? Rhan II

Mae llawer o bobl yn gyfarwydd â'r sefyllfa pan fydd plentyn yn frwdfrydig yn dechrau astudio mewn ysgol gerddoriaeth, ond ar ôl ychydig o flynyddoedd yn mynd yno dan orfodaeth neu hyd yn oed eisiau rhoi'r gorau iddi. Sut i fod?

In yr erthygl olaf  , yr oedd am sut i wthio'r plentyn i chwilio am ei nod ei hun. Heddiw - ychydig mwy o awgrymiadau gweithio.

Awgrym rhif dau. Dileu camddealltwriaeth.

Mae cerddoriaeth yn faes gweithgaredd arbennig. Mae ganddo ei fanylion ei hun a geiriau arbennig sy'n disgyn ar y plentyn yn gyson. Ac yn fwyaf aml mae'r rhain yn gysyniadau y mae ganddo syniad niwlog amdanynt.

Pan nad ydych chi'n deall, mae'n anodd ei wneud yn iawn. Y canlyniad yw methiant a threchu. A dydw i ddim eisiau cael unrhyw beth i'w wneud â'r ardal gyfan hon!

Rhaid dod o hyd i'r hyn sy'n annealladwy a'i ddadosod! Eglurwch gydag ef sut mae “solfeggio” yn wahanol i “arbenigedd”, “ cord ” o “cyfwng”, graddfa syml o gromatig, “adagio” o “stoccato”, “minuet” o “rondo”, sy'n golygu “trawsosod” ac ati Hyd yn oed geiriau syml fel “nodyn”, “wythfed”, “chwarter ” yn gallu codi cwestiynau.

Gan ddeall cysyniadau syml, byddwch chi'ch hun yn dod o hyd i lawer o bethau diddorol, a bydd y plentyn yn rhoi'r gorau i ddyfalu'r hyn sy'n ofynnol ganddo yn y gwersi. Bydd yn gallu bod yn llwyddiannus – ac yn dechrau cyfathrebu mwy gyda cherddoriaeth a’r “cerddor”.

Os oes gennych chi blentyn bach, gwneud dysgu cysyniadau newydd yn gêm! Bydd hyn yn helpu ein academi gerddoriaeth ac efelychwyr .

Byddwch yn wyliadwrus :

• Cyn gynted ag y gwelwch nad yw'r plentyn eisiau mynd i ddosbarthiadau, yn enwedig solfeggio, edrychwch ar unwaith am gamddealltwriaeth a'i ddileu!
• Peidiwch â rhegi mewn unrhyw achos! Rhaid iddo fod yn sicr na fyddwch chi'n gwylltio a gwneud hwyl am ei ben.
• Gadewch iddo eich gweld chi fel cynorthwy-ydd, nid teyrn, a dod â chwestiynau, a pheidio â chau i mewn arno'i hun!

Pan nad ydych chi'n deall, mae'n anodd ei wneud yn iawn!

Awgrym rhif tri. Gosodwch esiampl dda.

Os mai'r cyfan a wnewch yw gwylio cyfresi teledu neu chwarae gemau cyfrifiadurol, peidiwch â disgwyl i'ch plentyn gael ei ddenu at gerddoriaeth ar ei ben ei hun! A’r gri “Hyd nes i chi ddysgu, rhag i chi godi oherwydd yr offeryn!” yn y tymor hir yn gweithio yn eich erbyn.

Astudiwch gerddoriaeth eich hun, gwrandewch ar y clasuron, dangoswch enghreifftiau o chwarae virtuoso. Chwant am harddwch, chwaeth ardderchog a'r awydd i ddatblygu sgiliau - mae hon yn ffordd arbennig o fyw sydd hawsaf i'w meithrin yn y teulu.

Canolbwyntiwch nid ar ddefnydd, ond ar sut i ddod yn weithiwr proffesiynol, adnabod eich busnes a chreu rhywbeth gwerth chweil.

Yn eich banc mochyn - gêm feistrolgar gan Luca Stricagnoli:

Canmolwch eich plentyn am waith, pwysleisiwch lwyddiannau, nid methiannau, byddwch yn esiampl dda iddo!