Gwersi Piano i Ddechreuwyr (Gwers 1)

Casglwch eich dewrder – mae'n bryd dechrau dysgu! Cyn i chi eistedd o flaen yr offeryn, gadewch yr holl negyddiaeth yn rhywle i'r ochr a chanolbwyntiwch gymaint â phosib. Mae'n ymddangos y bydd pethau sy'n syml ar yr olwg gyntaf yn dal i gael amser i gyflwyno llawer o bethau annisgwyl i chi, ond yn bwysicaf oll, peidiwch â cholli calon os nad yw rhywbeth yn gweithio allan i chi y tro cyntaf. Yr ail gyngor pwysig yw peidiwch â rhuthro, ni chafodd Moscow ei adeiladu ar unwaith chwaith. (Ond os yn sydyn rydych chi eisoes yn astudio mewn ysgol gerddoriaeth ac wedi gorffen ar y dudalen hon ar ddamwain, bydd yn sicr yn ddefnyddiol i chi ddarllen am y pumed cylch o allweddi - pwnc sydd fel arfer yn anodd i fyfyrwyr ei feistroli'n ymarferol) .

Mewn egwyddor, nid yw mor bwysig pa fath o offerynnau bysellfwrdd y byddwch chi'n dysgu arnyn nhw, ond byddwn yn argymell yn gryf eich bod chi'n dal i ddewis y piano: mae gan syntheseisyddion, er eu bod yn fwy cryno, anfantais sylweddol - mae gan y mwyafrif ohonyn nhw lai o fath. allweddi , nid ydynt yn llawn corff ac ni fyddwch yn teimlo “bownsio” ac, ar ben hynny, maent yn aml yn gyfyngedig i dri neu bedwar wythfed.

Ac eto, fe'ch ceryddaf ar unwaith - am y tro, cyfyngwch eich hun i'r wers hon o'n Tiwtorial yn unig, peidiwch ag anghofio mai dim ond piano i ddechreuwyr yw hwn. Peidiwch â cheisio cofleidio'r anferthedd mewn diwrnod ar unwaith - ni fydd hyn ond yn dod â niwed.

Byddai hyd yn oed yn well i chi ailadrodd am sawl diwrnod dim ond y deunydd rydych chi'n ei ddysgu oddi yma. A phan fyddwch chi'n barod, byddwch chi'n ei deimlo'ch hun. Yn aml mae pobl sy'n gallu chwarae'r syntheseisydd yn gyflym ac yn rhugl yn cael trafferth chwarae'r un rhannau ar y piano. Ond i'r cyfeiriad arall, bydd y rheol hon yn gweithio'n unol â hynny: i'r rhai a chwaraeodd y piano, bydd y syntheseisydd yn ymddangos yn llawer haws i'w berfformio.

Nodiadau ac allweddi

Blitz: pwyswch yr allwedd yn gyflym gyda'r nodyn A!

Rwy'n siwr na wnaethoch chi ei wneud. Mae'r argraff, gan fod allweddi'r piano wedi'u trefnu yn y drefn Do Re Mi Fa Sol La Si, nad yw'n werth y drafferth i'w deall yn lledrith dwys. Dwi'n hollol ddistaw am yr allweddi du!

Edrychwch yn ofalus a chofiwch - dyma hanfodion y pethau sylfaenol y bydd angen i chi eu gwybod yn gyntaf. Chwaraewch y nodiadau, gan eu henwi, dros amser byddwch chi'n gallu pennu lleoliad unrhyw nodyn ar unwaith, yn y dyfodol, pan fyddwch chi'n dechrau astudio cordiau, byddwch chi'n diolch i mi fwy nag unwaith am ganolbwyntio'ch sylw ar ysgafnder mor ymddangosiadol.

Peidiwch â bod ofn, nid wyf wedi anghofio am yr allweddi du, ond yma bydd angen ychydig o fewnwelediad i'r theori, ond mae angen i chi ddechrau yn rhywle, iawn?

Ar y cam hwn, mae angen i chi wybod y cysyniad eisoes egwyl. Ysbeidiau yw'r gwahaniaeth rhwng dwy sain traw arbennig.

damweiniol – newidiadau mewn traw

Semitone – yr uned leiaf wrth fesur cyfyngau. Ar y piano, mae'r rhain, er enghraifft, yr allweddi Do and Do Sharp, yn absenoldeb allweddi du, bydd y sain gyfagos yn hanner tôn, fel Mi a Fa, er enghraifft. Gyda llaw, ar offerynnau llinynnol, bydd frets cyfagos ar un llinyn cyffredin yn hanner tôn.

Na, nid yw # yn eicon deialu tôn ar y ffôn. Mae miniog (#) a Fflat (b) yn ddamweiniau fel y'u gelwir, sy'n dynodi codiad a chwymp nodyn penodol wrth hanner tôn. Felly, nid nodiadau ar allweddi du yn unig fydd fflatiau ac eitemau miniog:

• Mi # = Fa
• Fa b = Mi
• Si # = Gwnewch
• I b = Si

Fel y soniwyd yn gynharach, mae cynnydd a chwymp y prif nodau yn cael ei alw'n newid. Mae pum arwydd damweiniol: miniog, dwbl-miniog, fflat, dwbl-fflat a bekar. Maent wedi'u hysgrifennu fel hyn:

Mae effaith damweiniau ar y traw nodiadau fel a ganlyn:

• Sharp – Codi traw nodyn fesul hanner tôn.
• Fflat - yn gostwng yr un faint
• Dwbl miniog - codi tôn gyfan
• Fflat dwbl - yn gostwng yr un faint
• Bekar - yn canslo effaith yr arwydd blaenorol ar yr un pren mesur. Daw'r nodyn yn glir.

Gall damweiniau fod o ystod wahanol – “allweddol” a “ar y gweill” neu “ar hap”. Gosodir y rhai cyntaf ar unwaith gan grŵp cyfan wrth ymyl y cywair, i'r dde ohono, pob un ar ei bren mesur ei hun. Bob amser mewn trefn benodol. Mae darnau miniog yn y cywair wedi'u hysgrifennu fel a ganlyn:

Mae'r fflatiau cleff wedi'u hysgrifennu yn y drefn ganlynol:

allweddol mae arwyddion yn gweithredu ar bob nodyn yn eu llinell, a all ddigwydd trwy gydol y gwaith, a hyd yn oed waeth beth fo'r wythfed. Er enghraifft, bydd y “fa” miniog allweddol yn codi holl nodau “fa” yn ddieithriad, ym mhob wythfed a thrwy gydol y darn cyfan.

Counter mae'r arwyddion yn ddilys ar eu pren mesur yn unig, dim ond yn eu wythfed a dim ond yn ystod UN STATE (gan fod arwyddion ffordd yn ddilys hyd at y groesffordd gyntaf yn unig). Er enghraifft, gall cefnogwr sy'n dod tuag atoch ganslo effaith cymeriad allweddol hyd yn oed, ond dim ond ar gyfer y mesur cyfredol a dim ond ar y pren mesur hwn. Gosodir arwyddion cownter i'r chwith o ben y nodyn sydd angen ei newid. Mae hyn i'w weld yn y ffigwr canlynol.

Felly, gobeithio bod gennych chi syniad cyffredinol o arwyddion damweiniol. Nid oes ond angen ychwanegu hynny tôn yw'r gwerth uchaf nesaf ar ôl yr hanner tôn.  Wel, rwy'n meddwl eich bod eisoes wedi dyfalu amdano. Tôn u2d XNUMX semitones Hynny yw, nodyn un tôn yn uwch o Do fydd Re, a nodyn un tôn yn uwch o Mi fydd Fa #.

Cofiwch y wybodaeth a roddir uchod - nid yw'n gymhleth iawn, ond bydd ei hangen ym mhobman. A byddwn yn ei ddefnyddio ar unwaith! Byddaf yn ceisio egluro popeth mor glir â phosibl.

Graddfeydd Cerddorol: Chwarae'r Raddfa Fawr C ac Eraill

Harmony – dymunol ar gyfer ein clyw cydlyniad o nodiadau. allweddol yn set o nodau penodol sy'n eilradd i un prif nodyn.

Y peth cyntaf y mae angen i chi ei wybod, yn seiliedig ar y wybodaeth a gafwyd, yw adeiladu graddfeydd mawr.

Graddfeydd yn nodau sydd wedi eu trefnu mewn trefn benodol. Mae’r gwahaniaeth rhwng y prif a’r lleiaf yn aml yn cael ei esbonio i blant fel graddfeydd “hapus” a “thrist”, yn y drefn honno, ond nid yw hyn yn gwbl wir – dim byd yn atal gwneud caneuon trist yn y prif ac i’r gwrthwyneb. Dyma eu prif arwyddion:

• Mae graddfeydd yn cael eu hadeiladu o 8 nodyn
• Mae nodau Cyntaf ac Wythfed, olaf, yr un peth o ran enw, ond yn wahanol o ran uchder (wythfed pur)
• Mae nodiadau'n cael eu chwarae mewn trefn gaeth, y pellter lleiaf rhyngddynt yw hanner tôn, a'r pellter mwyaf yw tôn.

Cofiwch yn ofalus, gyda'r fformiwla syml hon gallwch chi chwarae unrhyw rai mawr gamut:

Tôn - Tôn - Semitone - Tôn - Tôn - Tôn - Semitone

I'w gwneud yn haws:

2 Tôn – Semitone – 3 Tôn – Semitone

Graddfa C fwyaf yw'r hawsaf ac amlycaf i'w chwarae – ar yr holl allweddi gwyn yn olynol o C i C (oes, mae gormod o C yn y frawddeg hon, ond c'est la vie!).

Yn y cam cyntaf, bydd angen i chi wybod 3 graddfa: C fwyaf, G fwyaf ac F fwyaf.

Mae graddfeydd mawr yn cael eu chwarae gyda'r bysedd canlynol: Mawr (1) → Mynegai (2) → Canol (3) → ("bawd" bawd) → Mawr (1) → Mynegai (2) → Canol (3) → Modrwy (4) → Bys bach (5)

Yna gwnewch yn siŵr eich bod chi'n chwarae'r ffordd arall yn y drefn wrthdroi: Bys bach (5) → Bys cylch (4) → Canol (3) → Mynegai (2) → Mawr (1) → (“taflu” y bys canol (3) i'r safle o flaen y bawd (1)) → Canol (3) → Mynegai (2) → Mawr (1)

Pwysig! Mae'n ddymunol iawn chwarae graddfeydd mewn 2 wythfed, a bydd yn edrych fel hyn:

Am y llaw dde (1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) → (4) → (1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) ) → (4) → (5) Ac yna, yn y drefn honno, i'r cyfeiriad arall: (5) → (4) → (3) → (2) → (1) → (3) → (2) → (1) → (4) → (3) → (2) → (1) → (3) → (2) → (1)

Am y llaw chwith (5) →(4) → (3) → (2) → (1) → (3) → (2) → (1) → (4) → (3) →(2) → (1) → (3) ) → (2) → (1) I’r gwrthwyneb, gan eich bod chi, rwy’n gobeithio, eisoes wedi deall a chofio, yn ôl yr un egwyddor: (1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) → (4) → (1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) → (4) → (5)

Sylw: mae yna eithriadau i'r holl reolau!

Yn yr achos hwn, bydd popeth felly, ond mwy am hynny yn nes ymlaen. Bydd y raddfa F fwyaf yn cael ei chwarae'n wahanol. Fel nad ydych chi'n drysu'n llwyr, edrychwch ar y lluniau isod - yn bendant ni ddylai fod gennych unrhyw gwestiynau ar ôl!

C fwyaf (C hyd) - dim damweiniau

G fwyaf (G dur) - un arwydd damweiniol fa#

F fwyaf (F yn ystod) – un arwydd damweiniol –  Si b

Dyna'r eithriad i'r rheol! Os ceisiwch chwarae'r raddfa hon yn unol â chynllun penodol, byddwch chi'ch hun yn deall pa mor anghyfleus ydyw. Yn enwedig iddi, wrth chwarae gyda'r llaw dde (dim ond gyda'r dde, mae popeth yn cael ei chwarae gyda'r chwith fel arfer !!!) defnyddir dilyniant gwahanol o fysedd:

Am yr iawn breichiau: 

(1) → (2) → (3) → (4) → (1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) → (4) → (1) → (2) ) → (3) → (4)

Ac yna, yn y drefn honno, i'r cyfeiriad arall:

(4) → (3) → (2) → (1) → (4) → (3) → (2) → (1) → (3) → (2) → (1) → (4) → (3) ) → (2) → (1)

Am gadael breichiau: (5) →(4) → (3) → (2) → (1) → (3) → (2) → (1) → (4) → (3) →(2) → (1) → (3) ) → (2) → (1)

I’r gwrthwyneb, gan eich bod chi, gobeithio, eisoes wedi deall a chofio, yn ôl yr un egwyddor: (1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) → (4) → ( 1) → (2) → (3) → (1) → (2) → (3) → (4) → (5)

Yn gyntaf, hogi a chofio'n dda sut mae'r graddfeydd hyn yn cael eu chwarae - bydd y wers nesaf yn canolbwyntio ar hanfodion nodiant cerddorol.

Casgliad

Peidiwch â cheisio chwarae'r glorian yn gyflym iawn ar unwaith - mae'n well ei wneud yn rhythmig, oherwydd mae'r ymennydd yn cofio gwybodaeth yn well os ydych chi'n dysgu gwneud unrhyw beth yn araf. Yn dilyn hynny, bydd y cyflymder yn ymddangos ar ei ben ei hun, ond yn gyntaf mae'n bwysig dod â phopeth i awtomatiaeth.

Gan chwarae clorian, byddwch chi'n gallu cyfeirio'ch bysedd yr un mor rhydd, heb betruso, byddwch chi'n byrfyfyrio'n hawdd gyda cherddorion eraill neu'n cyfansoddi'ch alawon eich hun.

Pob hwyl gyda'r cam cyntaf anodd hwn wrth ddysgu chwarae'r piano i ddechreuwyr!