Cerddoleg |

Y wyddoniaeth sy'n astudio cerddoriaeth fel ffurf arbennig ar gelfyddyd. datblygiad y byd yn ei sosio-hanesyddol penodol. amodoldeb, agwedd at fathau eraill o gelfyddyd. gweithgareddau a diwylliant ysbrydol y gymdeithas gyfan, yn ogystal ag o ran ei benodol. nodweddion a rheoleidd-dra mewnol, to-rymi sy'n pennu natur hynod yr adlewyrchiad o realiti ynddo. Yn y system gyffredinol o wyddonol mae gwybodaeth M. yn meddiannu lle ymhlith y dyniaethau, neu'r gwyddorau cymdeithasol, yn cwmpasu pob agwedd ar gymdeithasau. bod ac ymwybyddiaeth. Rhennir M. yn amryw. disgyblaethau unigol, er eu bod yn gydgysylltiedig, yn ôl yr amrywiaeth o ffurfiau ar gerddoriaeth a'r swyddogaethau hanfodol y maent yn eu cyflawni, neu'r agwedd ddewisol wrth ystyried yr awenau. ffenomenau.

Mae gwahanol fathau o ddosbarthiadau o ddisgyblaethau cerddorol a gwyddonol. Mewn bourgeois tramor M. Y mae y dosbartb a gynygir gan yr Awstriaid yn gyffredin. gan y gwyddonydd G. Adler yn 1884, ac yna ei ddatblygu ganddo yn ei waith “The Method of the History of Music” (“Methode der Musikgeschichte”, 1919). Mae'n seiliedig ar isrannu pob cerddoregydd. disgyblaethau yn ddwy gangen: hanesyddol a systematig M. Adler yn cyfeirio at y cyntaf ohonynt hanes cerddoriaeth yn ôl cyfnodau, gwledydd, ysgolion, a hefyd Muses. paleograffi, systemateiddio cerddoriaeth. ffurfiau yn y cynllun hanesyddol, offeryniaeth; i'r ail – astudio a chyfiawnhau “deddfau uwch” yr awenau. art-va, a amlygir ym maes harmoni, alaw, rhythm, estheteg a seicoleg cerddoriaeth, cerddoriaeth. addysgeg a llên gwerin. Anfantais sylfaenol y dosbarthiad hwn yw'r mecan. gwahanu'r ymagwedd hanesyddol a systemataidd ddamcaniaethol at astudio cerddoriaeth. ffenomena. Os daw’r M. hanesyddol, yn ôl Adler, i gysylltiad â sffêr y dyniaethau (hanes cyffredinol, hanes llenyddiaeth a rhai mathau o gelfyddyd, ieithyddiaeth, ac ati), yna ceir esboniadau o “ddeddfau uwch” cerddoriaeth. astudio'n systematig. M., yn ei farn ef, ym maes mathemateg, rhesymeg, ffisioleg. Felly y deuoliaeth yw gwrthwynebiad y sylfeini sydd wedi’u cyflyru’n naturiol, yn barhaol ac yn ddigyfnewid yn ei hanfod, sef cerddoriaeth fel celfyddyd a’i ffurfiau cyfnewidiol olynol sy’n codi yn ystod yr hanes. datblygiad.

Mae'r dosbarthiad a gyflwynwyd gan Adler gyda rhai ychwanegiadau a chywiriadau yn cael ei atgynhyrchu mewn nifer o zarubs diweddarach. gweithiau sy'n canolbwyntio ar fethodoleg cerddoriaeth. gwyddoniaeth. Yr hanesydd cerddoriaeth Almaeneg HH Dreger, yn cadw'r prif. rhaniad i hanes cerddoriaeth a systematig. M., yn gwahaniaethu fel annibynol. canghennau o “ethnoleg gerddorol” (“Musikalische Völks – und Völkerkunde”), hynny yw, cerddoriaeth. chwedloniaeth ac astudio cerddoriaeth y tu allan i Ewrop. pobloedd, yn ogystal ag awenau. cymdeithaseg a “cherddoriaeth gymhwysol”, sy'n cynnwys addysgeg, beirniadaeth, a “thechnoleg gerddorol” (adeiladu offerynnau cerdd). Mae cerddoregydd Almaeneg V. Viora yn rhannu M. yn dri phrif. adran: systematic. M. (“astudio’r pethau sylfaenol”), hanes cerddoriaeth, cerddoriaeth. ethnoleg a llên gwerin. Yn ogystal, mae'n tynnu sylw at rai arbennig. diwydiannau sy'n gofyn am ddefnyddio hanesyddol a systematig. dull dysgu, eg. astudiaethau offerynnol, systemau sain, rhythmig, adroddgan, polyffoni, ac ati. Yn fwy hyblyg ac ehangach eu cwmpas na'r rhai blaenorol, mae dosbarthiad Viora ar yr un pryd yn eclectig ac yn anghyson. Is-adran cerddoregwyr. dysgyblaeth wedi ei seilio ynddo ar Rhag. egwyddorion; mewn un achos mae'n ddull o archwilio ffenomenau (hanesyddol neu systematig), mewn achosion eraill mae'n destun ymchwil (creadigrwydd gwerin, diwylliant cerddorol di-Ewropeaidd). Ymhlith y “diwydiannau ymchwil” (Forschungszweige) a restrir gan Viora, mae rhai annibynnol. disgyblaethau gwyddonol (gwyddoniaeth offerynnol), a phroblemau o arwyddocâd mwy neu lai cyffredinol (ee, ethos mewn cerddoriaeth). Ar gyfer Viora, yn ogystal â llawer o rai eraill. zarub. gwyddonwyr, mae tuedd i wrthwynebu tasgau gwyddonol gwrthrychol yn nodweddiadol. astudio cerddoriaeth, gwerthuso ei chelfyddydau. rhinweddau. Felly, mae'n eithrio astudiaeth M. o'r maes ei hun. yn gweithio yn eu gwreiddioldeb unigol, gan ei adael ar gyfer estheteg. Yn hyn o beth, mae'n rhannu safle Adler, sy'n lleihau'r dasg o hanes cerddoriaeth i ddatgelu prosesau esblygiadol cyffredinol, gan gredu bod "adnabod artistig hardd yng nghelf cerddoriaeth" y tu hwnt i'w derfynau. Yn yr ystyr hwn, mae gwyddor cerdd yn caffael cymeriad gwrthrychol, wedi'i dorri i ffwrdd o gelfyddyd fyw. ymarfer, o frwydr ideolegol ac esthetig. a chreadigol. cyfarwyddiadau, a chynhyrchion penodol. dod yn “ffynhonnell” yn unig (F. Spitta), deunydd ar gyfer cadarnhau damcaniaethol mwy cyffredinol. a strwythurau hanesyddol.

Marcsaidd-Leninaidd gwyddonol. Mae'r fethodoleg yn darparu'r sail ar gyfer datblygu dosbarthiad cydlynol, cyflawn, ac ar yr un pryd eithaf hyblyg o gerddolegwyr. disgyblaethau, gan ganiatáu i gwmpasu pob cangen o wyddoniaeth cerddoriaeth mewn un cysylltiad cyfannol ac i bennu'r arbennig. tasgau i bob un. Egwyddor sylfaenol y dosbarthiad hwn yw'r gymhareb hanesyddol. a rhesymegol. dulliau ymchwil fel ffurfiau cyffredinol o wyddonol. gwybodaeth. Nid yw dysgeidiaeth Marcsiaeth-Leniniaeth yn gwrthwynebu'r dulliau hyn i'w gilydd. Rhesymeg yw'r dull, yn ôl F. Engels, “dim byd ond adlewyrchiad o'r broses hanesyddol mewn ffurf haniaethol a theori gyson; adlewyrchiad wedi'i gywiro, ond wedi'i gywiro yn unol â'r deddfau y mae'r broses wirioneddol ei hun yn eu rhoi, a gellir ystyried pob eiliad ar y pwynt hwnnw yn ei ddatblygiad lle mae'r broses yn cyrraedd aeddfedrwydd llawn, ei ffurf glasurol” (K. Marx a F. Engels, Soch ., 2il arg. , cyf. 13, t. 497). Yn wahanol i resymeg. dull sy'n eich galluogi i ganolbwyntio ar ganlyniadau'r broses, gan dynnu sylw oddi wrth bopeth ar hap ac eilaidd, hanesyddol. mae'r dull ymchwil yn gofyn am ystyried y broses nid yn unig yn bennaf, gan ddiffinio nodweddion, ond gyda'r holl fanylion a gwyriadau, yn y ffurf unigol unigryw honno y mae'n amlygu ei hun mewn cyfnod penodol o amser ac o dan amodau penodol penodol. Felly, rhesymegol. y dull yw “yr un dull hanesyddol, wedi ei ryddhau yn unig o’i ffurf hanesyddol ac o ddamweiniau ymyraethol” (K. Marx ac F. Engels, Soch., 2il arg., cyf. 13, t. 497).

Yn ôl y ddau ddull hyn, gwyddonol. ymchwil mewn tylluanod. mae gwyddoniaeth cerddoriaeth wedi sefydlu rhaniad i hanes. a damcaniaethol M. Mae pob un o'r adrannau hyn yn cynnwys set o ddisgyblaethau mwy preifat, arbennig. cymeriad. Felly, ynghyd â hanes cyffredinol cerddoriaeth, a ddylai gynnwys cerddoriaeth holl wledydd a phobloedd y byd, hanes cenedlaethol unigol. diwylliannau neu eu grwpiau, yn unedig ar sail daearyddol, ethnig neu ddiwylliannol-hanesyddol. cymunedau (er enghraifft, hanes cerddoriaeth Gorllewin-Ewropeaidd, cerddoriaeth pobloedd Asia, pobloedd Lladin-Ameraidd, ac ati). Rhaniad posib yn ôl hanes. cyfnodau (cerddoriaeth yr hen fyd, yr Oesoedd Canol, ac ati), yn ôl mathau a genres (hanes opera, oratorio, symffoni, cerddoriaeth siambr, ac ati). O ba gylch o ffenomenau neu ba istorich. dewisir y cyfnod o amser fel pwnc astudio, i raddau mae ongl barn yr ymchwilydd, y pwyslais ar un agwedd neu'r llall o'r broses, hefyd yn dibynnu. I helpu. mae disgyblaethau hanes cerddoriaeth yn perthyn i'r awenau. astudiaeth ffynhonnell, datblygu dulliau beirniadol. dadansoddi a defnyddio dadelfeniad. mathau o ffynonellau; paleograffi cerddoriaeth – gwyddor datblygiad ffurfiau ar ysgrifennu cerddorol; testuneg cerddoriaeth – beirniadol. dadansoddi ac astudio hanes testunau cerddorol. gwaith, dulliau o'u hadfer.

Mae M. damcaniaethol yn torri i fyny i nifer o ddisgyblaethau, yn y drefn honno, DOS. elfennau o gerddoriaeth: harmoni, polyffoni, rhythm, metrigau, alaw, offeryniaeth. Y mwyaf datblygedig, sefydledig fel annibynnol. disgyblaethau gwyddonol yw'r ddwy gyntaf ac yn rhannol yr olaf o'r rhai a restrir. Mae rhythm a metrigau yn llawer llai datblygedig. Systematig yr athrawiaeth o alaw, fel adran arbennig o'r damcaniaethol. M., dechreuodd gymryd siâp yn unig yn yr 20au. 20fed ganrif (y gwyddonydd o'r Swistir E. Kurt yn y Gorllewin, BV Asafiev yn yr Undeb Sofietaidd). Defnyddir data'r holl ddisgyblaethau arbennig hyn mewn damcaniaeth fwy cyffredinol. disgyblaeth sy'n astudio strwythur cerddoriaeth. yn gweithio yn ei gyfanrwydd. Yn M. rhag- chwyldroadol tramor a Rwsiaidd yr oedd dysgyblaeth neillduol a elwid athrawiaeth cerddoriaeth. ffurflenni. Roedd yn gyfyngedig i deipoleg cynlluniau cyfansoddiadol, sy'n rhan yn unig o wyddoniaeth strwythur muses. gweithiau a ddatblygwyd gan dylluanod. damcaniaethwyr: “…dylid astudio’r ffurfiau cyfansoddiadol eu hunain nid fel cynlluniau haniaethol haniaethol, ond fel “ffurfiau ystyrlon”, hynny yw, eu hastudio mewn cysylltiad â’u posibiliadau mynegiannol, mewn cysylltiad â gofynion a thasgau celf gerddorol a arweiniodd at crisialu a hanes pellach datblygiad y ffurfiau hyn, mewn cysylltiad â'u dehongliadau gwahanol mewn genres amrywiol, gan gyfansoddwyr amrywiol, ac ati. o’r gwaith trwy ochr gynnwys y ffurf ei hun” ( Mazel L. , Strwythur gweithiau cerddorol, 1960, tt. 4).

Mae M. damcaniaethol yn mwynhau'r goruchafiaeth. dull ymchwil rhesymegol. Wrth astudio rhai systemau a ddatblygwyd yn hanesyddol (er enghraifft, y system o gytgord clasurol), mae'n eu hystyried yn gyfanwaith cymhleth cymharol sefydlog, y mae pob rhan ohonynt mewn cysylltiad rheolaidd â'i gilydd. Dep. ni chaiff elfennau eu dadansoddi'n hanesyddol. dilyniant eu digwyddiad, ond yn unol â'u lle a'u harwyddocâd swyddogaethol mewn system benodol. Hanesyddol Ar yr un pryd, mae'r ymagwedd yn bresennol, fel petai, ar ffurf "wedi'i thynnu". Rhaid i'r ymchwilydd bob amser yn cofio bod unrhyw system o muses. meddwl yn gam penodol istorich. ni all datblygiad a'i gyfreithiau fod ag arwyddocâd absoliwt a digyfnewid. Yn ogystal, nid yw unrhyw system fyw yn aros yn ei unfan, ond mae'n esblygu ac yn adnewyddu ei hun yn barhaus, ei strwythur mewnol a'i ddadelfennu cymhareb. elfennau yn mynd trwy rai newidiadau yn ystod eu datblygiad. Felly, deddfau y clasur. mae'r harmonïau sy'n deillio o ddadansoddiad o gerddoriaeth Beethoven fel eu mynegiant uchaf a mwyaf cyflawn yn gofyn am rai addasiadau ac ychwanegiadau eisoes o'u cymhwyso i waith cyfansoddwyr rhamantaidd, er bod hanfodion y system yn aros yr un fath â nhw. Mae anghofio egwyddorion hanesiaeth yn arwain at absoliwtiaeth ddogmatig rhai sydd wedi codi yng nghwrs yr hanesyddol. datblygu ffurfiau a phatrymau strwythurol. Yr oedd dogmatiaeth o'r fath yn gynhenid ​​ynddo. y gwyddonydd H. Riemann, a leihaodd y dasg o ddamcaniaeth celf i egluro “deddfau naturiol sy’n rheoli creadigrwydd artistig yn ymwybodol neu’n anymwybodol.” Gwadodd Riemann ddatblygiad mewn celf fel proses o addasu ansoddol a genedigaeth un newydd. “Gwir bwrpas ymchwil hanesyddol,” dadleua, “yw cyfrannu at y wybodaeth o’r deddfau cychwynnol sy’n gyffredin bob amser, y mae pob profiad a ffurf gelfyddydol yn ddarostyngedig iddynt” (o’r rhagair i’r flodeugerdd “Musikgeschichte in Beispielen” , Lpz., 1912).

Adran cerddoregwyr. disgyblaethau mewn hanes. a damcaniaethol, yn myned rhagddi o'r goruchafiaeth hanesyddol ynddynt. neu resymegol. dull, i raddau yn amodol. Anaml y cymhwysir y dulliau hyn ar ffurf “bur”. Mae gwybodaeth gynhwysfawr am unrhyw wrthrych yn gofyn am gyfuniad o'r ddau ddull - hanesyddol a rhesymegol - a dim ond ar gamau ymchwil penodol y gall y naill neu'r llall ohonynt fod yn drech. Cerddolegydd-damcaniaethwr, sy'n gosod ei dasg i astudio ymddangosiad a datblygiad elfennau o gerddoriaeth glasurol. harmoni neu ffurfiau polyffonig. llythyrau yn unol â sut yr aeth y broses hon yn ei blaen, mewn gwirionedd, yn mynd y tu hwnt i'r damcaniaethol yn unig. ymchwil ac mae mewn cysylltiad â maes hanes. Ar y llaw arall, mae hanesydd cerdd sy'n ceisio pennu nodweddion cyffredinol, mwyaf nodweddiadol unrhyw arddull yn cael ei orfodi i droi at y technegau a'r dulliau ymchwil sy'n gynhenid ​​​​mewn cerddoriaeth ddamcaniaethol. M. Cyffred- inion uwch yn M., fel yn mhob gwyddor yn ymdrin â ffeithiau bywiol, gwirioneddol natur a chymdeithasau. realiti, dim ond ar sail y synthesis o rhesymegol y gellir ei gyflawni. a dulliau hanesyddol. Mae yna lawer o weithiau na ellir eu dosbarthu'n llawn fel rhai damcaniaethol neu hanesyddol. M., oherwydd eu bod yn cyfuno'r ddwy agwedd ar yr astudiaeth yn annatod. Mae'r cyfryw nid yn unig yn weithiau problematig mawr o fath cyffredinoli, ond hefyd yn weithiau dadansoddol. gweithiau wedi'u neilltuo i ddadansoddi ac astudio'r adran. yn gweithio. Os nad yw'r awdur yn gyfyngedig i sefydlu patrymau strwythurol cyffredinol, nodweddion y muses. iaith gynhenid ​​yn y gwaith a ddadansoddwyd., ond yn denu gwybodaeth yn ymwneud ag amser ac amodau ei ddigwyddiad, yn ceisio nodi cysylltiad y gwaith â'r cyfnod a phennu. celf ideolegol. a chyfeiriadau arddulliadol, yna a thrwy hyny cyfyd, yn rhannol o leiaf, ar sail hanesyddol. ymchwil.

Lle arbennig i rai cerddoregwyr. penderfynir disgyblaethau nid methodolegol. egwyddorion, ond yn destun ymchwil. Felly, y dewis o muses. llên gwerin yn eu rhinwedd eu hunain. diwydiant gwyddonol oherwydd penodol. ffurfiau o fodolaeth creadigrwydd, yn wahanol i'r amodau hynny y mae'r cynhyrchion yn codi, yn byw ac yn lledaenu ynddynt. ysgrifenedig prof. chyngaws cerddoriaeth. Mae astudiaeth o Nar. mae angen ymchwil arbennig i gerddoriaeth. technegau a sgiliau trin deunydd (gweler Ethnograffeg Gerddorol). Fodd bynnag, yn fethodolegol, mae gwyddoniaeth Nar. nid yw creadigrwydd yn wrthwynebol i hanesyddol. a damcaniaethol M., mewn cysylltiad a'r ddau. Yn llên gwerin y tylluanod, mae'r duedd tuag at yr hanesyddol yn dod yn fwyfwy cadarn. ystyried creadigrwydd mewn cysylltiad â ffenomenau cymhleth celf. diwylliant un person neu'i gilydd. Ar yr un pryd, mae'r llên gwerin cerddoriaeth yn defnyddio'r dulliau dadansoddi system, archwilio a dosbarthu rhai. mathau o welyau cerddoriaeth meddwl fel cyfanwaith cymhleth mwy neu lai sefydlog mewn rhesymeg cyflyru naturiol. cysylltiad a rhyngweithiad ei elfennau cyfansoddol.

Mae manylion y deunydd a astudiwyd hefyd yn pennu dyraniad cangen arbennig o ddamcaniaeth M. a hanes perfformiad cerddorol. chyngaws.

Mae cerddoriaeth yn un o'r disgyblaethau gwyddonol cymharol ifanc. cymdeithaseg (gweler Cymdeithaseg Cerddoriaeth). Nid yw proffil y ddisgyblaeth hon a chwmpas ei thasgau wedi'u pennu'n llawn eto. Yn yr 20au. pwysleisiodd preim. ei gymeriad damcaniaethol cyffredinol. Ysgrifennodd AV Lunacharsky: “… Yn fras, mae’r dull cymdeithasegol yn hanes celfyddyd yn golygu ystyried celf fel un o amlygiadau bywyd cymdeithasol” (“Ar y dull cymdeithasegol mewn theori a hanes cerddoriaeth”, yn y casgliad: “Materion o gymdeithaseg cerddoriaeth”, 1927 ). Yn y ddealltwriaeth hon, yr athrawiaeth o amlygiad o ddeddfau hanes yw cymdeithaseg cerddoriaeth. materoliaeth yn natblygiad cerddoriaeth fel ffurf o gymdeithas. ymwybyddiaeth. Mae pwnc ymchwil cymdeithasegol fodern yn dod yn Ch. arr. ffurfiau penodol o gymdeithas. bodolaeth cerddoriaeth mewn ffordd arbennig. amodau cymdeithasol. Mae'r cyfeiriad hwn wedi'i gyfeirio'n uniongyrchol at arfer muses. bywyd ac yn helpu i ddod o hyd i ffyrdd o ddatrys ei faterion dybryd ar sail wyddonol resymegol. sail.

Yn ogystal â'r rhai a restrir uchod, mae canghennau o M., yn dyrannu nifer o ddisgyblaethau “ffin”, dim ond yn rhannol y mae rhyg yn rhan o M. neu'n ffinio ag ef. Dyma gerddoriaeth. acwsteg (gw. acwsteg gerddorol) a cherddoriaeth. seicoleg, astudio nid cerddoriaeth fel y cyfryw, ond ei chorfforol. a seicoffisegol. rhagofynion, ffyrdd o atgynhyrchu a chanfyddiad. Data cerddoriaeth. dylid ystyried acwsteg mewn rhai adrannau o theori cerddoriaeth (er enghraifft, theori systemau a systemau cerddorol), fe'u defnyddir yn eang wrth recordio a darlledu sain, ac wrth gynhyrchu cerddoriaeth. offer, conc adeiladu. neuaddau, etc. O ran tasgau cerddoriaeth. mae seicoleg yn cynnwys astudio mecaneg creadigrwydd. prosesau, lles y perfformiwr yn y conc. llwyfan, y broses o ganfyddiad o gerddoriaeth, y dosbarthiad o muses. galluoedd. Ond, er gwaethaf y ffaith bod yr holl gwestiynau hyn yn uniongyrchol gysylltiedig â'r muses. gwyddoniaeth, ac i gerddoriaeth. addysgeg, ac i arfer cerddoriaeth. bywyd, dylid ystyried seicoleg cerddoriaeth fel rhan o seicoleg gyffredinol, ac muses. acwsteg yn cael ei neilltuo i faes ffiseg. Gwyddorau, ac nid i M.

Mae offeryniaeth yn perthyn i'r disgyblaethau “ffiniol”, sydd wedi'u lleoli ar gyffordd peirianneg fecanyddol a meysydd eraill o wyddoniaeth neu dechnoleg. Yr adran honno ohoni, sy'n astudio tarddiad a datblygiad muses. offerynnau, eu pwysigrwydd mewn cerddoriaeth. diwylliant rhag. amseroedd a phobloedd, yn cael ei gynnwys yn y cymhleth o gerddorol a hanesyddol. disgyblaethau. Mae'r gangen o wyddoniaeth offerynnol sy'n delio â chynllun offerynnau a'u dosbarthiad yn ôl y dull o gynhyrchu sain a ffynhonnell sain (organoleg), yn perthyn i faes cerddoriaeth. technoleg, ac nid M.

Y tu allan i'r prif ddosbarthiad mae rhai disgyblaethau o bwysigrwydd cymhwysol, er enghraifft. dull o ddysgu'r gêm ar gyfer gwahanol. offerynnau, canu, theori cerddoriaeth (gweler Music Education), llyfryddiaeth cerddoriaeth (gweler Llyfryddiaeth Cerddoriaeth), a notograffeg.

Y mwyaf cyffredinol o wyddorau cerddoriaeth yw cerddoriaeth. estheteg (gweler. Estheteg cerddorol), yn seiliedig ar ganfyddiadau pob cangen o ddamcaniaethol. a hanesyddol M. Seiliedig ar y prif. darpariaethau estheteg fel disgyblaeth athronyddol, mae'n archwilio'r penodol. ffyrdd a dulliau o adlewyrchu realiti mewn cerddoriaeth, ei le yn y system ddadelfennu. celf-mewn, strwythur cerddoriaeth. y ddelwedd a'r modd o'i chreu, cymhareb emosiynol a rhesymegol, mynegiannol a darluniadol, ac ati. Mewn dealltwriaeth mor eang o gerddoriaeth. datblygodd estheteg ar sail athroniaeth Farcsaidd-Leninaidd yn yr Undeb Sosialaidd a sosialaidd eraill. gwledydd. Burzh. mae gwyddonwyr sy'n ystyried estheteg fel gwyddor harddwch yn unig yn cyfyngu ei rôl i swyddogaethau gwerthusol.

Mae gwreiddiau M. yn dyddio'n ôl i hynafiaeth. Datblygodd damcaniaethwyr Groegaidd eraill system diatonig. frets (gw. dulliau Groeg Hynafol), sylfeini'r athrawiaeth o rythm, am y tro cyntaf diffiniad a dosbarthiad o'r prif. ysbeidiau. Yn y 6ed c. BC e. Sefydlodd Pythagoras, yn seiliedig ar y berthynas fathemategol rhwng seiniau, acwstig pur. adeiladu. Aristoxenus yn y 4ydd c. BC e. wedi beirniadu ac adolygu rhai agweddau ar ei ddysgeidiaeth, gan ei gyflwyno fel maen prawf ar gyfer gwerthuso dadelfeniad. nid cyfyngau yw eu gwerth absoliwt, ond canfyddiad clywedol. Dyma oedd ffynhonnell yr anghydfod bondigrybwyll. canonau a harmonicas. Chwaraeodd rhan bwysig yn Dr Groeg yr athrawiaeth o ethos, gan gysylltu dadelfeniad. poenau melodig a rhythmig. addysg gyda diffiniad o fathau o emosiynau, cymeriadau a rhinweddau moesol. Seiliodd Plato ac Aristotle eu hargymhellion ar ddefnyddio rhai mathau o gerddoriaeth mewn cymdeithasau yn seiliedig ar y ddysgeidiaeth hon. bywyd ac addysg ieuenctid.

Rhai o'r rhai mwyaf cyffredin mewn hynafiaeth. byd cerddoriaeth. cododd golygfeydd eisoes yn niwylliannau hynafol Mesopotamia (Asyria a Babilon), yr Aifft a Tsieina, er enghraifft. nodweddiadol o Pythagoras a'i ddilynwyr dealltwriaeth o gerddoriaeth fel adlewyrchiad o'r cosmig. trefn sydd mewn natur ac ym mywyd dyn. Eisoes yn y 7fed c. BC e. yn morfil. rhoddwyd diffiniad rhifiadol i'r traethawd “Guan-tzu” o arlliwiau'r raddfa 5 cam. Yn y 6ed-5ed ganrif. BC e. cafodd system sain 7-cyflymder ei chadarnhau'n ddamcaniaethol. dysgeidiaeth Confucius am addysg. mae ystyr cerddoriaeth mewn rhai ffyrdd yn dod i gysylltiad â barn Plato. Yn yr hen draethodau Indiaidd sefydlir yn uniongyrchol. y berthynas rhwng cyflwr enaid person (rasa) a rhai fformiwlâu melodaidd, neu foddau, rhoddir dosbarthiad manwl o'r olaf yn nhermau eu hystyr mynegiannol.

Cerddoriaeth-ddamcaniaethol. cafodd etifeddiaeth hynafiaeth ddylanwad pendant ar ddatblygiad yr Oesoedd Canol. syniadau am gerddoriaeth yn Ewrop. gwledydd, yn ogystal ag yn y Canol a Mer. Dwyrain. Yn ysgrifeniadau y damcaniaethwyr Arabaidd con. Adlewyrchodd y mileniwm 1af - dechrau'r 2il syniadau Groegiaid eraill. dysgeidiaeth am ethos, meddyliau Aristoxenus a'r Pythagoreans ym maes astudio systemau a chyfyngau sain. Ar yr un pryd, mae llawer o safbwyntiau hynafol. mae athronwyr wedi cael eu camddeall a'u gwyrdroi dan ddylanwad Islamaidd neu Grist. ideoleg. Yng ngwledydd yr Oesoedd Canol. Ewrop, mae theori cerddoriaeth yn dod yn ysgolheictod haniaethol. disgyblaeth wedi ysgaru oddi wrth ymarfer. Awdurdod mwyaf yr Oesoedd Canol ym maes cerddoriaeth. Honnodd Gwyddoniaeth Boethius (5-6 canrif) bwysigrwydd damcaniaeth dros ymarfer mewn cerddoriaeth, gan gymharu’r berthynas rhyngddynt â “goruchafiaeth y meddwl dros y corff.” Testun yr Oesoedd Canol. roedd damcaniaethau cerddoriaeth yn gwbl resymol. dyfalu yn seiliedig ar fathemateg. a cosmolegol. cyfatebiaethau. Ynghyd â rhifyddeg, geometreg a seryddiaeth, cynhwyswyd cerddoriaeth ymhlith y prif wyddorau “goruchaf”. Yn ôl Hukbald, “merch rhifyddeg yw cytgord”, ac mae Marchetto o Padua yn perthyn i’r aphorism “cyfreithiau cerddoriaeth yw deddfau’r bydysawd.” Rhai o'r Oesoedd Canol. roedd damcaniaethwyr (Cassiodorus, 5ed ganrif; Isidore of Seville, 7fed ganrif) yn dibynnu'n uniongyrchol ar athrawiaeth rhifau Pythagoraidd fel sail y bydysawd.

Yn y darn sydd wedi goroesi o draethawd damcaniaethol Alcuin (8fed ganrif) oedd y cyntaf i osod allan y system 8 diatonig. frets (4 dilys a 4 plagal), yn seiliedig ar Roeg arall wedi'i haddasu rhywfaint. system foddol (gweler moddau Canoloesol). Y pwysicaf ar gyfer datblygiad cantorion eglwysig. Roedd gan Art-va yn oes yr Oesoedd Canol hwyr ddiwygiad o ysgrifennu cerddorol, a gyflawnwyd gan Guido d'Arezzo yn yr hanner 1af. 11eg c. Datblygodd y dull o ganu yn ôl hecsachords gyda dynodiadau sillafog o risiau yn sail i'r system solmeiddio (gw. Solmization), sy'n cael ei chadw mewn addysgeg. ymarfer hyd yn oed heddiw. Guido oedd y cyntaf o'r Oesoedd Canol. daeth damcaniaethwyr â theori cerddoriaeth yn nes at wir anghenion yr muses. arferion. Yn ôl sylw Franco o Cologne (13eg ganrif), “crëwyd y ddamcaniaeth gan Boethius, mae’r arfer yn perthyn i Guido.”

Roedd datblygiad polyffoni yn gofyn am astudiaeth fwy gofalus o natur cyfyngau, diffiniad cywir o rythmig. hyd a sefydlu system unedig o'u cydberthynas. Irl. mae'r athronydd a'r damcaniaethwr celf John Scotus Eriugena (9fed ganrif) am y tro cyntaf yn mynd i'r afael â'r cwestiwn yr un pryd. cyfuniad o ddwy linell felodaidd. Mae Johannes Garlandia a Franco o Cologne yn esbonio rheolau'r organwm, yn datblygu athrawiaeth y mensur (gweler nodiant mensurol). Un o'r datblygiadau arloesol arwyddocaol oedd cydnabod y trydydd fel cytsain amherffaith yng ngweithiau Franco o Cologne, Marchetto o Padua, Walter Odington.

Ymddangos yn iawn. 1320 yn Ffrainc, rhoddodd y traethawd “Ars nova” (a briodolwyd i Philippe de Vitry) ei enw i gyfeiriad newydd mewn cerddoriaeth sy'n gysylltiedig â mudiad cynnar y Dadeni. Yn y gwaith hwn, cyfreithlonwyd traean a chweched dosbarth fel cyfyngau cytseiniaid o’r diwedd, cydnabuwyd cyfreithlondeb defnyddio cromatigeddau (musica falsa), ac amddiffynnwyd ffurfiau newydd, rhyddach o bolyffoni yn seiliedig ar symudiad cyferbyniol lleisiau yn hytrach na’r organwm. Damcaniaethwr amlycaf yr Eidal. Roedd ars nova Marchetto o Padua yn ystyried y glust “y beirniad gorau mewn cerddoriaeth”, gan bwysleisio confensiynoldeb pob agwedd ar esthetig. canoniaid. Beirniadodd Johannes de Groheo (diwedd y 13eg ganrif - dechrau'r 14eg ganrif) ddysgeidiaeth Boethius a chydnabu gerddoriaeth seciwlar ar sail gyfartal â'r eglwys. chyngaws. Set eang o reolau polyffonig. Rhoddir y llythyr yn ysgrifeniadau I. Tinktoris, yr hwn a ymddibynai ar Ch. arr. ar waith cyfansoddwyr o'r Iseldiroedd. ysgolion. Ar yr un pryd, yng ngweithiau'r holl ddamcaniaethwyr hyn, maent yn parhau i chwarae'r ystyr. rôl elfennau'r Oesoedd Canol. ysgolheigion, i-ryg wedi goroesi yn fwy pendant yn y Dadeni.

Yn ddamcaniaethol, daw meddwl am y Dadeni yn agos at ddeall sylfeini cytgord tonyddol. Mae syniadau ac arsylwadau newydd ffrwythlon wedi'u cynnwys yng ngweithiau ffrind i Leonardo da Vinci, Eidaleg. y cyfansoddwr a'r damcaniaethwr F. Gaffori. Swisaidd. beirniadodd y damcaniaethwr Glarean yn y traethawd “Dodecachordon” (1547). dadansoddi ac adolygu'r Oesoedd Canol. athrawiaeth moddau, gan bwysleisio arwyddocâd arbennig y moddau Ïonaidd (mawr) ac Aeolian (mân). Cymerwyd cam pellach gan J. Zarlino, yn gysylltiedig â'r goron. ysgol polyffonig o'r 16eg ganrif Diffiniodd ddau fath o driawdau yn dibynnu ar leoliad y traean mwyaf ynddynt, gan greu'r rhagofynion ar gyfer sefydlu cysyniadau mawr a lleiaf nid yn unig mewn melodig, ond hefyd mewn harmonig. awyrennau. Mae gweithiau pwysicaf Tsarlino - “Fundamentals of Harmony” (“Le istitutioni harmoniche”, 1558) a “Harmonic Proofs” (“Dimostrationi harmoniche”, 1571) hefyd yn cynnwys ymarferol. cyfarwyddiadau ynghylch techneg polyffonig. llythyrau, y berthynas rhwng testun a cherddoriaeth. Ei wrthwynebydd oedd V. Galilei, awdwr y polemic. traethawd “Deialog ar gerddoriaeth hen a newydd” (“Dialogo … della musica antica e della moderna”, 1581). Gan apelio at y traddodiad cerddoriaeth hynafol, gwrthododd Galileo bolyffoni fel crair o “ganol y ganrif. barbariaeth” ac amddiffynodd y dull wok. monodies gyda chyfeiliant. Gwyddonol mae gwerth ei weithiau yn gorwedd wrth ofyn y cwestiwn o ymgorfforiad goslef llefaru dynol mewn cerddoriaeth. Roedd traethawd Galilea yn gadarnhad damcaniaethol o'r “arddull gyffrous” newydd (camfa concitato), a fynegwyd yn Eidaleg cynnar. opera yn yr 17eg ganrif O estheteg yn agos ato. swyddi Ysgrifennodd J. Doni ei “Traethawd ar y mathau a'r mathau o gerddoriaeth” (“Trattato de' Generi e de' Modi della Musica”, 1635).

Yn yr 17eg ganrif Crëwyd nifer o weithiau gwyddoniadurol. math, yn cwmpasu'r ystod o gerddoriaeth-ddamcaniaethol., Acwstig. a phroblemau esthetig. Mae'r rhain yn cynnwys “Universal Harmony” (“Harmonie universelle”, v. 1-2, 1636-37) gan M. Mersenne a “Universal Musical Creativity” (“Musurgia universalis”, t. 1-2, 1650) gan A. Kircher . Dylanwad athroniaeth resymol R. Descartes, to-ry ei hun oedd awdur y ddamcaniaethol. etude “The Foundations of Music” (“Compendium musicae”, 1618; wedi’i neilltuo i gadarnhad mathemategol moddau a chyfyngau), yn cael ei gyfuno ynddynt ag elfennau o Grist nad ydynt eto wedi goroesi. cosmogoni. Mae awduron y gweithiau hyn yn egluro gallu cerddoriaeth i achosi dadelfeniad. emosiynau o safbwynt y ddamcaniaeth effeithiau (gweler y ddamcaniaeth effaith). “Dyfais gerddorol” (“Syntagma musicum”, t. 1-3, 1615-19) Mae M. Pretorius o ddiddordeb fel un o’r ymdrechion cyntaf i roi hanes. trosolwg o ddatblygiad osn. elfennau o gerddoriaeth. Profiad cyson., systematig. cyflwyno hanes cerddoriaeth o'r cyfnod beiblaidd i'r cynnar. 17eg ganrif oedd y “Disgrifiad Hanesyddol o Gelfyddyd Nobl Canu a Cherddoriaeth” (“Historische Beschreibung der edelen Sing- und Kling-Kunst”, 1690) gan VK Prince.

Y cam pwysicaf yn ffurfiad M. fel un annibynnol. gwyddoniaeth oedd Oes yr Oleuedigaeth. Yn y 18fed ganrif rhyddhawyd M. yn llwyr rhag cysylltiad â diwinyddiaeth, moesoldeb haniaethol a delfrydiaeth. dyfalu athronyddol, gan ddod ar sail gwyddonol penodol. ymchwil. Bydd syniadau yn goleuo. cafodd athroniaeth ac estheteg effaith ffrwythlon ar ddatblygiad gwyddonol. syniadau cerddoriaeth ac awgrymodd y ffordd i ddatrys materion pwysig cerddoriaeth. theori ac ymarfer. Yn hyn o beth, gweithiau'r gwyddoniadurwyr Ffrengig JJ Rousseau, D. Diderot, M. d'Alembert, a ystyriai gerddoriaeth fel dynwarediad o natur, gan ystyried symlrwydd a naturioldeb mynegiant dynol fel ei phrif rinweddau. y synhwyrau. Roedd Rousseau yn awdur erthyglau ar gerddoriaeth yn y Gwyddoniadur, a gyfunodd yn ddiweddarach yn ei Dictionary of Music hunangyhoeddedig (Dictionnaire de musique, 1768). Eglurir damcaniaeth dynwared o wahanol onglau yng ngweithiau Morelle “On Expression in Music” (“De l’expression en musique”, 1759), M. Chabanon “Observations on Music and the Metaphysics of Arts” (“ Sylwadau sur la musique et principalement sur la métaphisique de l’art”, 1779), B. Lasepeda “The Poetics of Music” (“La poétique de la musique”, v. 1-2, 1785). Tueddiadau tebyg i farn y Ffrancwyr. gwyddoniaduron, yn ymddangos yn muses. estheteg Lloegr a'r Almaen. Y gerddoriaeth Almaeneg fwyaf mae'r gwyddonydd a'r awdur I. Matthewson yn dod at Rousseau i gydnabod alaw fel yr elfen bwysicaf o gerddoriaeth; neilltuodd rôl bendant mewn barnau am gerddoriaeth i natur, chwaeth a theimlad. Gwelodd yr awdur Seisnig D. Brown, wrth symud ymlaen o syniad Rousseau o berson syml, “naturiol”, yn union agos at natur, yr allwedd i ffyniant cerddoriaeth yn y dyfodol wrth adfer ei gwreiddiol. cysylltiad agos â barddoniaeth. gair.

Ym maes theori cerddoriaeth, chwaraeodd gweithiau JF Rameau ar harmoni rôl arbennig o bwysig (y cyntaf ohonynt oedd y Treatise on Harmony (Traité de l'harmonie, 1722)). Wedi sefydlu'r egwyddor o wrthdroi cordiau a phresenoldeb tri hanfod. swyddogaethau tonyddol (tonig, dominyddol ac is-lywydd), gosododd Rameau y sylfaen ar gyfer y clasur. athrawiaeth cytgord. Datblygwyd ei farn gan d’Alembert yn ei waith “Elfennau damcaniaethol ac ymarferol cerddoriaeth yn unol ag egwyddorion Rameau” (“Elements de musique théorique et pratique, suivant les principes de m. Rameau”, 1752), wedi’i gyfieithu arno. lang. F. Marpurg. Cwestiynau o harmoni denu yn yr 2il lawr. Sylw o'r 18fed ganrif pl. damcaniaethwyr, to-rye ceisio dod o hyd i gwyddonol rhesymegol. esboniad o'r ffenomenau a welwyd yng ngwaith cyfansoddwyr y cyfnod clasurol a chyn-glasurol. Yn y llawlyfr adnabyddus gan II Fuchs “The Step to Parnassus” (“Gradus ad Parnassum”, 1725) a “Treatise on Counterpoint” (1774) gan G. Martini, rhoddir crynodeb a systemateiddiad helaeth o wybodaeth sylfaenol am bolyffoni .

Yn y 18fed ganrif mae'r pethau cyntaf yn ymddangos. yn gweithio ar hanes cerddoriaeth, yn seiliedig nid ar y chwedlonol a'r anecdotaidd. gwybodaeth, ond ar yr awydd am feirniadol. dadansoddi a rhoi sylw i ddeunydd dogfennol dilys. “Hanes Cerddoriaeth” Eidaleg. nid yw yr ymchwilydd J. Martini (“Storia della musica”, v. 1-3, 1757-81), yn yr hwn y dygir yr eglurhâd i ddechreu yr Oesoedd Canol, eto yn rhydd oddiwrth ddylanwad Crist.-dduwinyddol. cynrychioliadau. Gwyddonol mwy cyson. cymeriad yw prif weithiau'r Saeson C. Burney (cyf. 1-4, 1776-89) a J. Hawkins (cyf. 1-5, 1776), wedi'u trwytho â goleuedigaeth. y syniad o gynnydd; mae ffenomenau'r gorffennol yn cael eu gwerthuso gan yr awduron o ran esthetig uwch. delfrydau'r presennol. Awdur “The General History of Music” arno. lang. (“Allgemeine Geschichte der Musik”, Bd 1-2, 1788-1801) YN Forkel gwelodd y dasg o olrhain datblygiad yr muses. honiadau o’r “ffynonellau gwreiddiol” i’r “perffeithrwydd uchaf”. Gorwelion ymchwilwyr y 18fed ganrif. yn gyfyngedig yn bennaf i gerddoriaeth Gorllewin Ewrop. gwledydd; gwir Ffrangeg. mae’r gwyddonydd JB Laborde yn ei “Traethawd ar gerddoriaeth hen a newydd” (“Essai sur la musique ancienne et moderne”, v. 1-4, 1780) hefyd yn cyfeirio at y gelfyddyd an-Ewropeaidd. pobloedd. M. Herbert yn ei argraffiad o'r Oesoedd Canol. roedd traethodau (1784) yn nodi dechrau cyhoeddi deunyddiau dogfennol ar hanes cerddoriaeth. Y gweithiau difrifol cyntaf ar gerddoriaeth. geiriadurau oedd “Misical Dictionary” (“Dictionnaire de musique”, 1703) gan S. Brossard, “Musical Dictionary, or Musical Library” (“Musikalisches Lexicon oder Musikalische Bibliothek”, 1732) gan IG Walter, “Foundations of the Triumphal Gates” ( “Grundlage der Ehrenpforten”, 1740) Matteson.

Yn y 19eg ganrif ynghyd â hanesyddol cyffredinol mae llawer o weithiau monograffig yn ymddangos. ymchwil am gyfansoddwyr, a oedd yn gysylltiedig â diddordeb cynyddol mewn personoliaeth a chreadigedd unigol. ymddangosiad crewyr celf rhagorol. Y gwaith mawr cyntaf o’i fath oedd llyfr IN Forkel “On the Life, Art and Works of JS Bach” (“Lber JS Bachs Leben, Kunst und Kunstwerke”, 1802). Classic monograffau J. Baini ar Palestrina (cyf. 1-2, 1828), O. Jan ar Mozart (cyf. 1-4, 1856-59), caffaelwyd KF Krisander on Handel (cyf. 1-3, 1858). pwysigrwydd -67), F. Spitta on Bach (cyf. 1-2, 1873-80). Pennir gwerth y gweithiau hyn yn bennaf gan y cynnwys dogfennol a bywgraffyddol helaeth sydd ynddynt. deunydd.

Roedd darganfod a chasglu llawer iawn o wybodaeth newydd yn ei gwneud hi'n bosibl cyflwyno'r darlun cyffredinol o ddatblygiad cerddoriaeth yn llawn ac yn ehangach. Ysgrifennodd AV Ambros yn 1862: “Cyfrannodd ysbryd casglu a rhagchwilio at y casgliad o ddeunydd newydd bron bob dydd, ac mae’n hynod demtasiwn ceisio dod â threfn i’r deunydd presennol a’i gyfuno’n gyfanwaith rhagweladwy” (“Geschichte der Musik", Bd 1 , 1862, 1887). Ymdrechion i ymdriniaeth gyfannol muz.-hanesyddol. cynhaliwyd y broses gyda dadelfeniad. safleoedd methodolegol. Os yw gwaith RG Kizewetter gyda’r teitl nodweddiadol “History of Western European neu Our Present Music” (“Geschichte der europdisch-abendländischen oder unserer heutigen Musik”, 1834) yn cynnwys mwy o adleisiau, bydd yn goleuo. syniadau am hanes fel proses o gynnydd parhaus ac esgyniad, yna pennaeth y Ffrancwyr. a Gwlad Belg. M. yn y canol. Mae FJ Fetis o'r 19eg ganrif yn gweld yn y DOS “athrawiaeth cynnydd”. rhwystr i ddealltwriaeth gywir o'r honiad. Ei weithiau anferthol The Universal Biography of Musicians and the General Bibliography of Music (Biographie universelle des musiciens et bibliographie générale de la musique, v. 1-8, 1837-44) a The General History of Music (Histoire générale de la musique depuis les temps les plus anciens jusqu'а nos jours”, v. 1-5, 1869-76) yn ffynhonnell fawr o ymchwil. gwerth. Ar yr un pryd, roedd swyddi ceidwadol yr awdur, a ddaeth o hyd i'w esthetig ei hun, yn ymddangos ynddynt. yn ddelfrydol yn y gorffennol ac yn ystyried datblygiad cerddoriaeth fel proses sydd ar ddod o newid decomp. egwyddorion dylunio cadarn. Mynegir y duedd i'r gwrthwyneb yn Hanes Cerddoriaeth yn yr Eidal, yr Almaen a Ffrainc gan F. Brendel ... cysylltiad â ffenomenau pwysicaf y bywyd ysbrydol cyffredin. Mae'r un safbwynt diwylliannol a hanesyddol eang yn nodweddiadol o Ambros, er bod rôl cerddoriaeth yn yr hanesyddol cyffredinol. roedd y broses yn cael ei hystyried ganddo o safbwynt rhamantaidd-ddelfrydol. syniadau am “ysbryd pobl”. Mae ei gyfrol aml-gyfrol “History of Music” (“Geschichte der Musik”, Bd 1852-1, 4-1862) yn perthyn i un o’r mannau amlycaf ym myd cerddoriaeth. hanesyddiaeth y 78fed ganrif.

Sylw mawr i broblemau methodolegol cerddoriaeth-hanesyddol. dangosodd ymchwil ar droad y 19eg a'r 20fed ganrif. G. Kretschmar, G. Adler, X. Riemann. Pwysleisiodd Kretzschmar bwysigrwydd hanes cerddoriaeth ar gyfer dyfarniadau gwerth esthetig, gan ei ddiffinio fel “estheteg gerddorol gymhwysol a welir o safbwynt.” Rhagofyniad angenrheidiol ar gyfer dealltwriaeth wir, gynhwysfawr o'r celfyddydau. ffenomenau, ystyriodd wybodaeth y cyfnod a istorich. amodau lle cododd ffenomen benodol. Mewn cyferbyniad ag ef, pwysleisiodd Adler egluro deddfau esblygiadol cyffredinol datblygiad cerddoriaeth, gan gyflwyno fel sail. arddull cysyniad categori cerddorol-hanesyddol. Ond dehonglwyd y cysyniad hwn ganddo yn ffurfiol. Newid a arall diff. arddulliau yn, yn ôl Adler, organig. proses sy'n annibynnol ar unrhyw ffactorau y tu allan iddi. Tebyg haniaethol-naturiolaidd. canfu dealltwriaeth o hanes cerddoriaeth ei fynegiant eithafol yn Riemann, a wadodd mewn gwirionedd ddatblygiad cerddoriaeth, gan ystyried esblygiad yr awenau. chyngaws fel amlygiad o ddeddfau digyfnewid cyffredinol.

Lle arbennig yn yr app. dechrau hanesyddiaeth cerddoriaeth. Mae'r 20fed ganrif yn meddiannu gwaith R. Rolland. Gan ystyried cerddoriaeth fel un o'r ffactorau pwysig ym mywyd ysbrydol y ddynoliaeth, ystyriai fod angen ei hastudio mewn cysylltiad agos â'r economaidd, gwleidyddol. a hanes diwylliannol pobloedd. “Mae popeth yn rhyng-gysylltiedig,” ysgrifennodd Rolland, “mae pob chwyldro gwleidyddol yn canfod ei barhad mewn chwyldro artistig, ac mae bywyd cenedl yn organeb lle mae popeth yn rhyngweithio â'i gilydd: ffenomenau economaidd a ffenomenau artistig.” “Mae pob math o gerddoriaeth yn gysylltiedig â math penodol o gymdeithas ac yn caniatáu inni ei ddeall yn well” (Rollan R., Sobranie musikistoricheskih soobshcheniya, cyf. 4, 1938, tt. 8, 10). Dim ond ar sail methodoleg yr hanesyddol y gellid datrys y tasgau a gyflwynwyd gan Rolland ar gyfer hanes cerddoriaeth yn gyson. materoliaeth.

Yn yr 2il lawr. Gwaith sy'n datblygu o'r 19eg ganrif ar wyddonol-feirniadol. cyhoeddi cofebion o gerddoriaeth y gorffennol. Sh. Cyhoeddodd E. Kusmaker yn 1864-76 nifer o'r Oesoedd Canol. traethodau ar gerddoriaeth. Yn 1861-71, dan ddwylaw Mr. F. Krizander, dechreuwyd cyhoeddi'r gyfres “Monuments of Musical Art” (“Denkmäler der Tonkunst”), a barhaodd wedyn o 1900 dan yr enw. “Henebion celf gerddorol Almaeneg” (“Denkmäler deutscher Tonkunst”). Yn 1894, arg. Dechreuodd Adler gyhoeddi’r cyhoeddiad anferth “Henebion Celfyddyd Gerddorol yn Awstria” (“Denkmäler der Tonkunst in Österreich”). Yn yr un flwyddyn, dechreuodd cyhoeddi cyfres o gyhoeddiadau “Masters of Music of the French Renaissance” (“Les maоtres musiciens de la renaissance française”) o dan ddwylo . A. Arbenigwr. O. Chilesotti yn yr Eidal a gyhoeddwyd ym 1883-1915 9 cyf. “Libraries of musical rarities” (“Biblioteca di rarita musicali”), lle rhoddir samplau o gerddoriaeth liwt yr 16eg-18fed ganrif. Sefydlwyd cyhoeddiadau o'r un math mewn nifer o wledydd eraill. Ynghyd â hyn, mae argraffiadau aml-gyfrol o weithiau'r clasuron mawr yn cael eu cynnal. meistri: Bach (59 cyfrol, 1851-1900), Handel (100 cyfrol, 1859-94), Mozart (24 cyfres, 1876-86).

Yn natblygiad geiriadureg cerddoriaeth yn golygu. roedd cerddoriaeth yn chwarae rhan. geiriaduron J. Grove (1879-90) ac X. Riemann (1882), a nodweddir gan wyddoniaeth uchel. lefel, ehangder ac amrywiaeth y wybodaeth y maent yn ei hadrodd. Ar ôl hynny, cafodd y ddau waith eu hailargraffu sawl gwaith ar ffurf atodol a diwygiedig. Ym 1900-04, y Geiriadur Bio-lyfryddol o Ffynonellau am Gerddorion ac Ysgolheigion Cerddorol 10 cyfrol .

Mewn cysylltiad â datblygiad eang cerddoriaeth. addysg yn y 19eg ganrif. mae llawer yn cael eu creu. lwfansau ar gyfer disgyblaethau damcaniaethol amrywiol. Felly hefyd y gweithiau ar harmoni gan S. Catel (1802), FJ Fetis (1844), FE Richter (1863), M. Hauptmann (1868), ar bolyffoni – L. Cherubini (1835), IGG Bellerman (1868). Annibynnol. mae athrawiaeth cerddoriaeth yn dod yn gangen o ddamcaniaeth cerddoriaeth. ffurflenni. Y gwaith systemateiddio gwych cyntaf yn y maes hwn yw “Canllaw Profiad mewn Cyfansoddi” gan X. Koch (“Versuch einer Anleitung zur Cyfansoddi”, Tl 1-3, 1782-93). Yn ddiweddarach, ymddangosodd gweithiau tebyg gan A. Reich ac AB Marx. Wedi Ch. arr. nodau addysgol, mae'r gweithiau hyn yn amddifad o ddamcaniaethol eang. cyffredinoli ac yn seiliedig ar arddull. normau clasurol. cyfnod. Dep. meddyliau a safbwyntiau newydd yn ymwneud ag eiliadau penodol (er enghraifft, yr egwyddor wreiddiol o ddosbarthu cordiau gan Katel).

Cam pwysig yn natblygiad Ewrop. mae M. damcaniaethol yn gysylltiedig â gweithgareddau X. Riemann, gwyddonydd o allu mawr a gwyddonol amlbwrpas. diddordebau, a gyfrannodd at y dadelfeniad. adrannau o theori cerddoriaeth. Cyflwynodd a chadarnhaodd Riemann y cysyniad o harmonig. ffwythiannau, gan roi dosbarthiad newydd o gordiau o ran eu perthyn i un neu grŵp gweithredol arall, datgelodd werth ffurfiannol modyliad. Wrth astudio ffurfiau cerddoriaeth, aeth ymlaen nid yn unig o fod yn bensaernïaidd yn unig. eiliadau (lleoliad rhannau, eu perthynas â'r cyfan ac â'i gilydd), ond hefyd o gymhelliad-thematig. cysylltiadau. Fodd bynnag, categoricalness gormodol, y mae Riemann mynegi ei wyddonol. safbwyntiau, yn rhoi nifer o'i ddamcaniaethol. darpariaethau dogmatig. cymeriad. Yn seiliedig ar egwyddorion a deddfau strwythurol y clasur. arddull cerddoriaeth, priodolodd iddynt arwyddocâd absoliwt, cyffredinol, a chyda meini prawf yr arddull hon roedd yn ymdrin â cherddoriaeth pob oes a phobl. Mae athrawiaeth mesurydd a rhythm Riemann yn arbennig o agored i niwed yn yr ystyr hwn. Cyflwynwyd yr ysgol harmoni swyddogaethol ar droad y 19eg a'r 20fed ganrif. hefyd trwy weithiau E. Prout a FO Gevart.

Yn yr 20fed ganrif mae M. o'r diwedd yn datblygu ac yn derbyn cydnabyddiaeth fel annibynnol. gwyddoniaeth sy'n datrys problemau arbennig ac sydd â'i dulliau ymchwil ei hun. M. yn cael ei gynnwys yn y system addysg uwch yn y dyniaethau, yn y rhan fwyaf o wledydd Ewrop ac America yn esgidiau ffwr uchel yn cael eu creu adrannau arbennig neu yn-chi M. Activation gwyddonol. mae gweithiau ym maes cerddoriaeth yn cyfrannu at nifer. cerddolegydd. am-va a chymdeithasau, i-rye weithiau gael eu rhai eu hunain. organau'r wasg, cyhoeddi cyfres o raglenni dogfen ac ymchwil. cyhoeddiadau. Yn 1899 yr Intern. cymdeithas gerddoriaeth, a osododd y dasg o uno cerddoregwyr rhag. gwledydd. Ym 1914, mewn cysylltiad â dechrau'r Rhyfel Byd 1af, daeth ei weithgareddau i ben. Ym 1927, crëwyd y Gymdeithas Gerddoriaeth Ryngwladol, lle mae gwyddonwyr o fwy na 40 o wledydd (gan gynnwys yr Undeb Sofietaidd) yn cael eu cynrychioli.

Mae cwmpas cyffredinol y gwaith ym maes M. yn yr 20fed ganrif. wedi cynyddu'n sylweddol, mae ei ystod o broblemau wedi ehangu, mae ymchwil newydd wedi ymddangos. diwydiannau a chyfarwyddiadau. Yr hyn a elwir. cymharer. M., yn cael y gorchwyl o astudio cerddoriaeth. diwylliannau nad ydynt yn Ewropeaidd. pobloedd. Datblygwyd egwyddorion sylfaenol y cyfeiriad hwn yn y dechrau. Mae gwyddonwyr Almaeneg yr 20fed ganrif K. Stumpf, EM Hornbostel, K. Sachs, R. Lachman, V. Viora yn perthyn i'w gynrychiolwyr amlycaf. Dulliau cymharu. M., a oedd yn seiliedig ar y chwiliad am elfennau unfath yn y dadelfeniad suit-ve. bobloedd y byd, yn cael eu beirniadu wedi hynny a chafwyd bod union enw'r ddisgyblaeth yn anghywir. Yn y 40au. cyflwynwyd y cysyniad o “ethnogerddoreg”. Yn wahanol i gymharu. M., mae'r ddisgyblaeth hon yn ceisio astudio cerddoriaeth. diwylliant pobl yn ei gyfanrwydd, gyda'i holl agweddau.

Gwyddonwyr Zap. Cyflawnodd Ewrop a'r Unol Daleithiau ganlyniadau gwerthfawr wrth astudio'r Dwyrain. diwylliannau cerddoriaeth. Os yn y 19eg ganrif a gynhaliwyd yn unig ar wahân, fwy neu lai episodig. gwibdeithiau i'r ardal hon (er enghraifft, gwaith RG Kizevetter, yn ogystal â F. Salvador-Daniel, aelod o'r Commune Paris ar gerddoriaeth Arabeg), yna yn yr 20fed ganrif. cerddoriaeth Daw Orientaliaeth yn annibynnol. disgyblaeth wyddonol. Gwaith cyfalaf ar gerddoriaeth yr Arabaidd. gwledydd ac Iran eu creu gan G. Farmer, yn ôl y clasur. Cerddoriaeth Indiaidd – A. Daniel, cerddoriaeth Indonesia – J. Kunst. Ond gyda digonedd o wyddonol gadarnhaol. data, mae'r gweithiau hyn yn aml yn agored i niwed o ran cyfeiriad a methodoleg. egwyddorion. Felly, yng ngweithiau Danielou, y mae tuedd i gadw traddodiadau. diwylliannau dwyrain a thanamcangyfrif y modern. eu prosesau datblygu.

Yn y dechrau. 20fed ganrif JB Thibaut ac O. Fleischer a osododd seiliau'r modern. cerddoriaeth Astudiaethau Bysantaidd. Mae llwyddiannau pendant yn y maes hwn yn gysylltiedig â darganfyddiadau H. Tilliard, K. Høeg, ac E. Welles.

Mae llenyddiaeth helaeth ar hanes cerddoriaeth yn ymdrin ag ystod amrywiol o ffenomenau a dadelfeniad. cyfnod – o’r dwyrain hynafol. diwylliannau a hynafiaeth i'n cyfnod ni. Yr un mor amrywiol yw'r mathau o gerddoriaeth-hanesyddol. gweithiau: monograffig yw hwn. ymchwil ymroddedig i greadigol eithriadol. ffigurau neu gerddoriaeth. genres, ac adolygiadau cyffredinol o ddatblygiad cerddoriaeth fesul gwlad, cyfnod, arddull. cyfnodau. Yn hanes cerddoriaeth, Gorllewin-Ewropeaidd. Nid oes bron unrhyw “leoedd gwyn” a ffeithiau lacunae, amheus, wedi'u dogfennu ond wedi'u cadarnhau ar ôl ymhlith y bobloedd. I gerddolegwyr pwysicaf yr 20fed ganrif. perthyn i: G. Abert, A. Shering, A. Einstein yn Germany; JG Prodomme, A. Prunier, R. Rolland, J. Tiersot yn Ffrainc; OE Deutsch, E. Shenk yn Awstria; A. Bonaventure, A. Della Corte, F. Torrefranca yn yr Eidal; E. Blom, E. Dent yn Lloegr; P. Lang, G. Rees yn yr UDA, ac eraill. Cerddolegydd. mae ysgolion wedi datblygu yn Tsiecoslofacia, Gwlad Pwyl a gwledydd eraill y Dwyrain. Ewrop. Sylfaenydd M. Tsiec modern yw O. Gostinskiy, roedd ei olynwyr yn wyddonwyr mor amlwg â V. Gelfert, Z. Neyedly. Ar ben yr ysgol cerddolegwyr Pwyleg yn A. Khybinsky a Z. Jacymetsky. Gosododd gwaith y gwyddonwyr hyn y sylfaen ar gyfer astudiaeth systematig fanwl o ddiwylliannau cerdd cenedlaethol. Enillodd llên gwerin a gasglwyd gwmpas yn y gwledydd hyn. Job. Creodd yr ethnograffydd Pwylaidd OG Kolberg waith anferth yn disgrifio'r gwelyau bync. arferion, caneuon, dawnsiau (“Lud, jego zwyczaje, sposüb zycia, mowa, podania, przyslowia, obrzedy, gusla, zabawy, piesni, muzyka i tance”, t. 1-33, 1865-90). Mae hefyd yn berchen ar gasgliad 23 cyfrol o bynciau Pwylaidd. caneuon. Yn sylfaenol i gerddoriaeth. Llên gwerin De Slafiaid. roedd gan bobl waith FK Kukhach. Gosododd A. Pann a T. Brediceanu y sylfaen ar gyfer systematig. casglu ac ymchwilio rum. llên gwerin cerddoriaeth. Yn y dechrau. Mae cydweithredwyr gwyddonol yr 20fed ganrif yn cael eu defnyddio. gweithgareddau B. Bartok, i-ry darganfod haenau o Hung anhysbys yn flaenorol. a rum. nar. cerddoriaeth, wedi cyfrannu llawer at ddatblygiad methodolegol. hanfodion llên gwerin cerddoriaeth.

Daeth yn gyffredin yn yr 20fed ganrif. gwaith ar gyhoeddi cofebion cerddoriaeth. diwylliant. Roedd nifer enfawr o gyhoeddiadau genws (argraffiadau ffacsimili o hen lawysgrifau, dehongli cofnodion mewn nodiant an-meddyliol a menswrol, golygu a phrosesu, a wnaed gan ystyried gofynion cyflawniad modern) nid yn unig yn ei gwneud hi'n bosibl ymdrin â llawer o bethau mewn ffordd newydd, gyda llawer mwy cyflawnder a dibynadwyedd. cyfnodau hanesyddol o ddatblygiad cerddoriaeth, ond hefyd wedi cyfrannu at adfer llawer o weithiau anghofiedig yn y cyngerdd a'r repertoire opera. Mae ehangiad hollbresennol gorwelion hanesyddol y gwrandawr modern mewn cysylltiad uniongyrchol â chyflawniadau'r hanesyddol. M. a gweithgareddau cyhoeddi dwys ym maes cerddoriaeth.

Mae gweithiau cyffredinoli mawr ar hanes cerddoriaeth yn yr 20fed ganrif, fel rheol, wedi'u hysgrifennu gan dimau o wyddonwyr. Mae hyn oherwydd twf enfawr deunydd, na all un ymchwilydd ei gwmpasu, a'r arbenigedd cynyddol. Ar ôl i Riemann gyhoeddi ei Handbuch der Musikgeschichte (Bd 1, Tl 1-2, Bd 2, Tl 1-3, 1904-13) a chyhoeddi History of Music (Histoire de la musique", v. 1- 3, 1913-19) J. Combarier yn Zarub. cerddolegydd. nid oedd dim gweithiau gwreiddiol o bwys ar hanes cyffredinol cerddoriaeth a ysgrifennwyd gan un awdur. Gan mwyaf. gweithiau torfol yn y maes hwn yw “The Oxford history of music” (“The Oxford history of music”, v. 1-6, 1 arg. 1901-1905), “Guide to the history of music” (1924) gol. G. Adler, cyfres o lyfrau dan y teitl cyffredinol. “Guide to Musicology” (“Handbuch der Musikwissenschaft”), cyhoeddwyd gol. E. Buecken yn 1927-34, “The Norton history of music” (“The Norton history of music”), a gyhoeddwyd yn UDA ers 1940. Mewn gweithiau ar gerddoriaeth yr 20fed ganrif. Gwnaeth X. Mersman, G. Werner, P. Koller, X. Stuckenschmidt, W. Austin ac eraill ymgais i ddeall prosesau cerddoriaeth yn hanesyddol. datblygiad mewn oes sydd mewn cysylltiad uniongyrchol â moderniaeth. Fodd bynnag, mae llawer o'r gweithiau hyn yn dioddef o ddiffyg hanesyddoliaeth wirioneddol, a thuedd dueddol wrth ddethol a rhoi sylw i ddeunydd. Amddiffyn sefyllfa K.-l. Mewn un cyfeiriad creadigol, mae eu hawduron weithiau'n cau allan yn llwyr nifer o ffenomenau pwysig a nodweddiadol y cyfnod modern o'u maes gweledigaeth. cerddoriaeth. Effaith sylweddol ar nifer o zarub. darparwyd ymchwilwyr gan farn T. Adorno, sydd yn y llyfr Athroniaeth Cerddoriaeth Newydd (Philosophie der neuen Musik, 1949) a gweithiau eraill yn datgan mai llwybr yr ysgol Fiennaidd newydd yw'r unig wir lwybr ar gyfer datblygiad muses. achos cyfreithiol yn yr 20fed ganrif.

Roedd y doreth o wybodaeth a deunyddiau a gasglwyd ym mhob rhan o Moscow yn ei gwneud hi'n bosibl creu gwyddoniaduron anferth o'r fath. casgliadau, megis “Encyclopedia of Music of the Paris Conservatory” (“Encyclopédie de la musique et Dictionnaire du conservatoire”, pt. 1, v. 1-5, pt. 2, v. 1-6, 1913-31) gol. A. Lavignac ac L. de La Laurencie a “Cerddoriaeth yn y gorffennol a’r presennol” (“Musik in Geschichte und Gegenwart”, Bd 1-14, 1949-68, y mae ychwanegiad wedi’i gyhoeddi er 1970), gol. P. Blume.

Ynghyd â chyflawniadau diamheuol yn natblygiad arbennig. problemau hanes cerddoriaeth, ehangu astudiaethau ffynhonnell. sylfaen, darganfod deunyddiau newydd, anhysbys yn flaenorol yn y cyfnod modern. zarub. stori. Dangoswyd M. gyda miniogrwydd arbennig hefyd nek-ry gwadu. tueddiadau: gwendid cyffredinoli, diffyg safbwyntiau diwylliannol a hanesyddol eang, perthynas ffurfiol â ffynonellau. Mae perygl coethder, empeiriaeth ddall a heb adenydd hefyd yn cael ei amlygu gan y mwyaf pell-ddall o gynrychiolwyr y Gorllewin. M. Hyd yn oed ar droad yr 20fed ganrif. Dywedodd V. Gurlitt fod y llif cynyddol o gyhoeddiadau newydd ac astudiaethau ffynhonnell. ni all cyfarfodydd guddio “tlodi'r pŵer meddwl creadigol creadigol.” Yn 10fed Gyngres yr Intern. Society of Musicology (1967) Cododd F. Blume yn sydyn y cwestiwn o arbenigo gormodol a “neopositiviaeth” fel symptomau bygythiol modern. M. hanesyddol, am “ynysu cynyddol hanes cerddoriaeth oddi wrth yr hanes cyffredinol.” Yn natblygiad problemau methodolegol hanes cerddoriaeth ar ôl G. Adler, G. Krechmar, A. Schering, ni chyflawnwyd unrhyw ganlyniadau newydd arwyddocaol. Mae'r rhaniad yn ôl cyfnodau arddulliadol a dderbynnir mewn gweithiau cyfunol mawr ar hanes cerddoriaeth bh yn gynllun ffurfiol allanol pur, nad yw'n adlewyrchu holl amrywiaeth a chymhlethdod hanes cerddorol. proses. Mae cronni ffeithiau yn aml yn dod yn ddiben ynddo'i hun ac nid yw'n ddarostyngedig i dasgau gwyddonol ehangach. trefn.

Cyfeiriad cyffredinol datblygiad damcaniaethol. M. yn yr 20fed ganrif. a nodweddir gan duedd i oresgyn dogmatiaeth Riemannaidd a mynd at greadigrwydd byw. arfer modern. Creu llawer o waith ar harmoni, y mae'r prif. dehonglir egwyddorion theori swyddogaethol yn ehangach ac yn fwy rhydd, er mwyn dangos dulliau harmonig. Mae'r llythyrau'n tynnu ar samplau o gerddoriaeth con. 19 - erfyn. 20fed ganrif Un o'r gweithiau mwyaf sylfaenol o'r math hwn yw “Treatise on Harmony” (“Traité d'harmonie”, t. 1-3, 1928-30) gan C. Keklen.

Carreg filltir newydd yn natblygiad meddyliau damcaniaethol am gerddoriaeth oedd gweithiau E. Kurt, ac ymhlith y rhain roedd Hanfodion Llinellol Counterpoint (Grundlagen des linearen Kontrapunkts, 1917) a Romantic Harmony and Its Crisis in Wagner’s Tristan (Romantische Harmonik und ihre Krise in “Tristan” Wagner, 1920). Mae Kurt yn symud ymlaen o ddeall cerddoriaeth fel amlygiad o fath arbennig o “seicig. ynni”, gan bwysleisio ei ochr ddeinamig, weithdrefnol. Kurt oedd yn taro'r mwyaf sensitif. ergyd i ddogmatiaeth a chlasuriaeth fetaffisegol. theori cerddoriaeth. Ar yr un pryd goddrychol-ddelfrydol. mae natur safbwyntiau Kurt yn ei arwain at syniad haniaethol a ffurfiol yn ei hanfod o symudiad mewn cerddoriaeth fel rhywbeth hunangynhwysol ac annibynnol ar y cynnwys ffigurol-emosiynol go iawn.

Mae llawer o gyfansoddwyr mwyaf blaenllaw'r 20fed ganrif yn awduron y gweithiau damcaniaethol, lle maent nid yn unig yn egluro ac yn cadarnhau creadigrwydd. ac egwyddorion esthetig, ond maent yn fwy penodol. cwestiynau cerddoriaeth. technoleg. Yn “The Doctrine of Harmony” (“Harmonielehre”, 1911) gan A. Schoenberg, cyflwynir golwg newydd ar ystyr y cysyniadau o gytseinedd ac anghyseinedd, mantais y bedwaredd egwyddor o lunio cordiau dros y drydedd egwyddor yw profedig, er nad yw yr awdwr yn gadael pridd y cytgord tonyddol yma o hyd. Eglurir dealltwriaeth newydd, estynedig o gyweiredd gan P. Hindemith yn “Instructions in Composition” (“Unterweisung in Tonsatz”, 1af, damcaniaethol, rhan, 1937). Cyfres o ddarlithoedd gan A. Webern, a gyhoeddwyd ar ôl ei farw dan y teitl. Mae “Ffyrdd i gerddoriaeth newydd” (“Wege zur neuen Musik”, 1960), yn cynnwys damcaniaethol ac esthetig. cadarnhau egwyddorion dodecaphony a chyfresyddiaeth. Datganiad o dechnoleg. seiliau dodecaphony wedi'i neilltuo i lenyddiaeth helaeth ar ddadelfennu. ieithoedd (gweithiau gan R. Leibovitz, H. Jelinek, H. Eimert ac eraill).

Yn y 50-70au. yng Ngorllewin Ewrop ac Amer. M. dull yr hyn a elwir. dadansoddiad strwythurol. Mae'r cysyniad o strwythur sain, a all ddynodi unrhyw undod cymharol sefydlog o elfennau, yn disodli'r muses yn y system hon. dadansoddiad o'r prif gategorïau clasurol. athrawiaeth y ffurfiau. Yn unol â hynny, diff. Pennir “dimensiynau” gofod ac amser sain (uchder, hyd, cryfder, lliw sain). “paramedrau strwythurol”. Mae'r math hwn o ddadansoddiad yn lleihau'r syniad o ffurf yr muses. prod. i set o gysylltiadau cwbl feintiol, rhifiadol. Mae egwyddorion dadansoddi strwythurol yn cael eu datblygu gan Ch. arr. damcaniaethwyr cerdd. avant-garde yn seiliedig ar gerddoriaeth gyfresol a rhai mathau o gerddoriaeth ôl-gyfres. Nid oedd ymdrechion i gymhwyso'r dull hwn i gynhyrchion yn seiliedig ar egwyddorion meddwl tonyddol yn rhoi canlyniadau cadarnhaol. canlyniadau. Gall dadansoddiad strwythurol helpu i egluro rhai deddfau adeiladol mewn cerddoriaeth, ond mae'n tynnu'n llwyr o ystyr mynegiannol elfennau celf. ffurfiau a hanesyddol ac arddull penodol. cysylltiadau.

Yn yr 20fed ganrif mae ysgolion cerddolegol yn dechrau ymffurfio yng ngwledydd Lat. America, Asia ac Affrica. Mae eu ffocws ar faterion cenedlaethol. diwylliannau cerddoriaeth. Mae LE Correa di Azevedo yn awdur gweithiau mawr ar br. nar. ac prof. cerddoriaeth, ym 1943 creodd y Ganolfan Ymchwil Llên Gwerin yn y Nat. ysgol gerddoriaeth. Un o gynrychiolwyr amlycaf yr Argent. M. — K. Vega, yr hwn a gyhoeddodd y casgliadau mwyaf gwerthfawr o bynciau. alawon yn seiliedig ar eu hunain. cofnodion. Yn Japan, gan ddechrau o con. 19eg ganrif nifer o gasgliadau gwyddonol helaeth o Nar. a clasurol. cerddoriaeth, creu ymchwil mawr. litr yn ôl diff. problemau hanes a theori Japan. cerddoriaeth. Yn golygu. llwyddiant wedi ei gyrhaedd ind. M. ym maes astudio nat. traddodiadau cerddoriaeth. Ymhlith ei chynnrychiolwyr amlwg y mae N. Menon. Yn y 50-60au. gweithgaredd y daith wedi dwysáu. cerddolegwyr; pwysigrwydd mawr i astudio Nar. daith. cerddoriaeth a'i hanes. roedd gan weithiau AA Saigun ac eraill y gorffennol. Pwyllgor Cerdd. Ymchwil yng Nghyngor y Celfyddydau, Llenyddiaeth a Gwyddorau Cymdeithas. Daeth cerddorion mawr yn mlaen. gwyddonwyr mewn rhai gwledydd Negro Affrica: K. Nketiya (Ghana), A. Yuba (Nigeria).

Yn Rwsia, dechreuodd M. gymryd siâp yn y con. 17eg ganrif eisoes yn bodoli yn y 15fed ganrif. canllawiau ar gyfer astudio ysgrifennu bachyn, yr hyn a elwir. Gwerth cymhwysol pur oedd gan ABCs (gweler. Musical ABC), ac nid ydynt yn cynnwys gwybodaeth am ddamcaniaeth cerddoriaeth gywir. Dim ond yng ngweithiau cefnogwyr partes yn canu IT Korenev (Musikia, 60au'r 17eg ganrif) a NP Diletsky (Musikia Grammar, 70au'r 17eg ganrif) y gwnaed ymgais i greu athrawiaeth gerddoriaeth gytûn a chyflawn rhesymegol. Yn Rwseg yn y 18fed ganrif rhyddheir meddwl cerddoriaeth oddi wrth grefydd. dibyniaeth ac yn cyffwrdd ag ystod amrywiol o faterion sy'n ymwneud â ffurfio a datblygiad y nat seciwlar. diwylliant cerddoriaeth. Ond nid yw M. eto wedi dyfod yn annibynol yn y ganrif hon. cangen o wyddoniaeth celf-ve. Mae nifer yn cynnwys. datganiadau am y berthynas rhwng cerddoriaeth a barddoniaeth, am natur yr muses. genres yn gynwysedig yn y cynhyrchiad. sylfaenwyr y lit Rwsiaidd. clasuriaeth MV Lomonosov, AP Sumarokov. Mae gan Lomonosov sgets arbennig “Llythyr am y weithred a gynhyrchir gan gerddoriaeth yn y galon ddynol.” Yn y cyfnodolion a gyhoeddwyd gan IA Krylov a'i lenyddiaeth. cymdeithion in con. 18fed ganrif, beirniadir normadolrwydd llym estheteg glasurol, y syniad o'r posibilrwydd o greu Rus. nat. operâu yn seiliedig ar greadigrwydd gwerin. Adlais hwyr o glasuriaeth oedd “Discourse on Lyric Poetry or an Ode” (1811-15) GR Derzhavin, lle mae manyleb. mae adrannau wedi'u neilltuo i opera, genres caneuon, cantata. Holl gynrychiolwyr amlwg y Rwseg. lit-ry 18 ganrif. – o VK Trediakovsky i AN Radishchev – wedi dangos diddordeb dwfn yn Nar. caniad. Yn y dydd Iau diwethaf. 18fed ganrif y casgliadau printiedig cyntaf o Rwsieg. nar. caneuon gyda nodau cerddorol o alawon gan VF Trutovsky, NA Lvov ac I. Prach. Roedd erthygl NA Lvov “On Russian Folk Singing”, a gyhoeddwyd fel rhagymadrodd yn yr 2il o'r casgliadau hyn, yn nodi dechrau'r Rwsieg. llên gwerin cerddoriaeth. Erbyn y 18fed ganrif hefyd yn berthnasol i eni tadau. hanesyddiaeth cerddoriaeth. Ffynhonnell werthfawr o wybodaeth am Rwsieg. bywyd cerddoriaeth yn dechrau. a ser. Mae’r 18fed ganrif yn waith cronicl manwl a chydwybodol gan J. Shtelin “News about Music in Russia” (1770). Yn 1778 fe'i cyhoeddwyd yn Ffrangeg. lang. Llyfr AC Beloselsky “On Music in Italy”, a achosodd nifer o ymatebion dramor. Yn yr Academi Gwyddorau a Chelfyddydau, datblygwyd rhai cwestiynau am theori cerddoriaeth mewn ffiseg ac acwsteg. ac agweddau mathemategol. Cafodd gwaith Ewropeaidd L. Euler “Profiad Damcaniaeth Cerddoriaeth Newydd a Osodwyd ar Sail Deddfau Digyfnewid Cytgord” (a gyhoeddwyd ym 1739) gydnabyddiaeth. Cynigiodd J. Sarti fforch diwnio newydd, a gymeradwywyd gan yr Academi Gwyddorau a Chelfyddydau ym 1796 a bron yn gyfan gwbl yn cyd-fynd â'r un a fabwysiadwyd ym 1885 fel rhyngwladol. safonol.

Yn y 19eg ganrif datblygiad cerddoriaeth a gwyddoniaeth. roedd cysylltiad agos rhwng meddwl a'r frwydr am ffyrdd datblygedig y tadau. chyngaws cerddoriaeth, amddiffyn a chyfiawnhau ei greadigrwydd. a delfrydau esthetig. Mewn perthynas i'r cyfnod hwn, y mae yn anhawdd tynu llinell eglur rhwng M. a muses. beirniadaeth. Problemau sylfaenol pwysicaf y damcaniaethol. a chynllun esthetig yn cael ei roi a'i benderfynu yng nghylch gweithgaredd newyddiadurol, yn aml mewn gwrthdaro sydyn rhwng safbwyntiau a phoemigion. cyfangiadau. Mewn cysylltiad ag ymddangosiad operâu gan MI Glinka yn y 30au a'r 40au. yn erthyglau VF Odoevsky, NA Melgunov, a beirniaid eraill, am y tro cyntaf, mae cwestiynau am genedligrwydd cerddoriaeth, am y gwahaniaethau nodweddiadol, yn dechrau cael eu trafod yn eang. nodweddion ysgol gerddoriaeth Rwsia a'i pherthynas â gwlad arall. ysgolion (Eidaleg, Almaeneg, Ffrangeg). Gwyddonol difrifol. Mae erthyglau VP Botkin “Cerddoriaeth Eidalaidd ac Almaeneg”, “Ar Arwyddocâd Esthetig yr Ysgol Piano Newydd” (cysegredig i F. Chopin) o bwysigrwydd mawr. Mae adrannau yn cael eu creu. monograffau mawr. gwaith ymchwil. megis: “A New Biography of Mozart” (1843) gan AD Ulybyshev, “Beethoven and His Three Styles” (1852) gan V. Lenz. Mae'r ddau waith hyn wedi derbyn cydnabyddiaeth dramor.

Cam newydd yn natblygiad Rwsieg. Penderfynodd M. weithgareddau AN Serov, VV Stasov, GA Larosh, a ddatblygodd yn y 50au a'r 60au. Cyflwynodd Serov y term cerddoleg am y tro cyntaf yn y 19eg ganrif. Yn yr erthygl rhaglen “Music, Musical Science, Musical Pedagogics” (1864), mae’n beirniadu dogmatiaeth gwledydd tramor yn llym. damcaniaethwyr sy’n ceisio sefydlu deddfau “tragwyddol” di-sigl cerddoriaeth, ac yn dadlau mai astudiaeth hanesyddol ddylai fod yn sail i gerddoleg fel gwyddor. y broses o ddatblygu cerddoriaeth. iaith a ffurfiau cerddoriaeth. creadigrwydd. Amddiffynnir yr un syniad gan Laroche yn yr erthygl “The Historical Method of Teaching Music Theory” (1872-73), er ceidwadaeth esthetig. arweiniodd safbwynt yr awdur at ddehongliad unochrog o’r cysyniad o hanesyddoliaeth fel gwrthwenwyn i “gamsyniadau” yr oes fodern. Yr hyn oedd gan Serov a Laroche yn gyffredin oedd eu bod yn ymdrechu i ystyried yr muses. ffenomenau mewn cefndir hanesyddol eang, gan droi at wahanol gyffelybiaethau o faes cerddoriaeth ac o feysydd celf cysylltiedig. creadigrwydd. Rhoddodd y ddau feirniad sylw arbennig i'r cwestiwn o darddiad a datblygiad Rus. ysgolion cerdd (“Mermaid”. Opera gan AS Dargomyzhsky gan Serov, “Glinka a’i harwyddocâd yn hanes cerddoriaeth” gan Laroche, ac ati). Yn y brasluniau dadansoddol “Profiad beirniadaeth dechnegol o gerddoriaeth MI Glinka”, “Thematism of the overture” Leonore “,” Nawfed Symffoni Beethoven “ceisiodd Serov nodi cynnwys ffigurol cerddoriaeth ar sail thematig. dadansoddi. Stasov, a ymddangosodd yn y wasg fel propagandydd selog o'r Rus newydd. gosododd art-va, ymladdwr dros ddelfrydau datblygedig realaeth a chenedligrwydd, y sylfaen ar gyfer systemataidd ar yr un pryd. casglu a chyhoeddi deunyddiau dogfennol am Rwsieg. cyfansoddwyr, oedd awdur y bywgraffiadau manwl cyntaf MI Glinka, AS Mussorgsky, AP Borodin.

Wrth greu ffynonellau. seiliau ar gyfer hanes Rwsieg. cerddoriaeth, yn enwedig o'r cyfnod cynnar, cyn Glinka, roedd gweithgaredd HP Findeisen yn chwarae rhan bwysig. Llawer o ddeunyddiau dogfennol anhysbys yn Rwsieg. cerddoriaeth – o’r Oesoedd Canol i’r 19eg ganrif. — cyhoeddwyd yn y Russian Musical Newspaper, osn. Findeisen yn 1894, yn ogystal ag yn y casgliadau “Musical Antiquity”, a gyhoeddwyd dan ei olygyddiaeth. yn 1903-11. Mae Findeisen yn berchen ar y cyhoeddiadau helaeth cyntaf o lythyrau Glinka, Dargomyzhsky a Rus eraill. cyfansoddwyr. Nifer o ddeunyddiau ac astudiaethau gwerthfawr yn Rwsieg. cyhoeddwyd cerddoriaeth yn y cylchgrawn. “Musical Contemporary”, a gyhoeddwyd dan olygyddiaeth. AN Rimsky-Korsakov yn 1915-17; arbenigol. mae rhifynnau o'r cylchgrawn hwn wedi'u neilltuo i Mussorgsky, Scriabin, Taneyev. O weithiau cyffredinol y cyn- chwyldroadol. blynyddoedd yn hanes cerddoriaeth, y mwyaf yn y gyfrol yw "Hanes Datblygiad Cerddorol Rwsia" (cyfrolau 1-2, 1910-12) MM Ivanov, ond adwaith. modd rhagfarnu barnau yr awdwr. gradd yn dibrisio'r ffeithiol ddefnyddiol sydd ar gael yn y gwaith hwn. deunydd. Gweithiau AS Famintsyn “Buffoons in Russia” (1889), “Gusli. Offeryn cerdd gwerin Rwsiaidd” (1890), “Domra ac offerynnau cysylltiedig pobl Rwsia” (1891), NI Privalova “Beep, offeryn cerdd hynafol Rwsiaidd” (1904), “Offerynnau chwyth cerddorol pobl Rwsia” (1908) , ac ati .darparu deunydd gwerthfawr ar gyfer goleuo cerddoriaeth seciwlar yn Rwsia Dr. Adroddir gwybodaeth newydd yn y traethodau gan SK Bulich yn Rwsieg. wok. cerddoriaeth 18 ac yn gynnar. 19eg ganrif Ymhlith y gweithiau monograffig am y clasuron o Rwsieg. nodweddir cerddoriaeth gan gyflawnder gwybodaeth a digonedd o ddeunydd dogfennol “The Life of PI Tchaikovsky” (cyfrolau 1-3, 1900-02), a ysgrifennwyd gan frawd y cyfansoddwr MI Tchaikovsky. Yn y 1900au daeth yn destun gwyddoniaeth. astudiaethau o waith cyfansoddwyr y genhedlaeth iau: AK Lyadov, SI Taneeva, AK Glazunov, AN Skryabin, SV Rakhmaninov, mae nifer o weithiau bywgraffyddol beirniadol wedi'u neilltuo i Crimea. a dadansoddol gweithiau VG Karatygin, GP Prokofiev, AV Ossovsky, Yu. D. Engel, a ddechreuodd ei yrfa fel BV Asafiev.

Mae diwydiant arbennig cyn-chwyldroadol. M. hanesyddol yn weithiau ar Rwsieg eraill. cerddoriaeth eglwysig. Nifer o ystyriaethau a damcaniaethau diddorol am yr ochr hon i'r tadau. mynegwyd treftadaeth gerddoriaeth gan E. Bolkhovitinov yn y dechrau. 19eg ganrif Yn y 40au. mae cyhoeddiadau ND Gorchakov, VM Undolsky, IV Sakharov, yn cynnwys dyfyniadau o'r damcaniaethol. traethodau a deunyddiau dogfennol eraill am gantorion. hawlio-ve Rwsia. VF Odoevsky yn y 60au. cyhoeddi sawl un. ymchwil. brasluniau yn ôl Rwseg eraill. cerddoriaeth, yn mha eglwysi. cymherir canu â Nar. caniad. Ar yr un pryd, crëwyd gwaith cyffredinoli gan DV Razumovsky “Canu Eglwys yn Rwsia” (rhifynau 1-3, 1867-69). Yn natblygiad pellach cwestiynau Rus. gwnaeth eglwys SV Smolensky, II Voznesensky, VM Metallov, AV Preobrazhensky gyfraniad gwerthfawr i ganu. Fodd bynnag, yn y rhan fwyaf o'r gweithiau hyn, yr eglwys. ystyrir canu ar wahân, ar wahân i ffyrdd cyffredinol datblygiad Rwsieg. celfyddydau. diwylliant, sydd weithiau'n arwain at gasgliadau unochrog nad ydynt wedi'u profi'n ddigonol yn hanesyddol.

Talwyd llawer o sylw i ffigyrau blaenllaw y Rwsiaid. cerddoriaeth y 19eg ganrif astudiaeth o ganeuon gwerin. Syniadau gwerthfawr am y celfyddydau. natur Rwsiaidd. nar. caneuon, nodweddion nodweddiadol ei melodig. warws, mae ei arwyddocâd ar gyfer creadigrwydd cyfansoddwr yn perthyn i feistri rhagorol y tadau. clasuron cerddoriaeth. Nododd VF Odoevsky hynny yn ei weithiau ar Nar. awgrymwyd llawer i'r gân gan Glinka. Yn erthyglau Stasov, Laroche a chynrychiolwyr amlwg eraill o Rwsia. meddyliau beirniadol cerddoriaeth cwrdd yn cynnwys. gwibdeithiau i greadigrwydd yr ardal. Wedi cronni i ser. Roedd angen gwaith gwyddonol i recordio caneuon materol o'r 19eg ganrif ac arsylwadau byw o'i fodolaeth. cyffredinoli a systemateiddio. Profiad o feirniadaeth oedd erthygl Serov “Alaw werin Rwsia fel testun gwyddoniaeth” (1869-71). deall a gwerthuso'r holl ddeunydd hwn gyda diffiniad. safbwyntiau damcaniaethol. Mae'r awdur yn ceisio amlinellu'r prif gylch o dasgau a ffyrdd o ddatblygu muses. llên gwerin fel gwyddor arbennig. disgyblaethau. Fodd bynnag, mynegi nifer o arsylwadau dadansoddol cywir ac ystyriaethau o'r fethodoleg gyffredinol. gorchymyn, Serov cadw at y farn anghywir eang ar y pryd bod sail Rwsieg. alaw canu gwerin yn gorwedd Groeg arall. system boendod. Yr olygfa hon, a darddodd yn y 18fed ganrif. dan ddylanwad syniadau clasuriaeth, derbyniodd ei fynegiant eithafol yn ngweithiau Yu. K. Arnold (“Theori Hen Eglwys Rwsiaidd a Chanu Gwerin”, 1880, etc.). Un o orchestion pwysicaf y tadau. a cherddoriaeth. llên gwerin yn yr ail hanner. 2eg ganrif oedd agor y nar Rwsia. polyffoni (Yu. N. Melgunov, AU Palchikov). Mae HM Lopatin yn y rhagymadrodd i'r casgliad, a gyhoeddwyd ganddo ynghyd â'r VP Prokunin (19), yn datgelu natur amrywiol Nar. caneuon telynegol. Yn y 1889au. systematig yn dechrau. astudiaeth epig. traddodiad canu. Ar droad y 60eg a'r 19fed ganrif. Dechreuodd EE Lineva ddefnyddio Nar i recordio gyntaf. ffonograff caneuon. Roedd hyn yn ei gwneud hi'n bosibl sefydlu a thrwsio rhai nodweddion o'u sain byw, sy'n anodd eu clywed ar y glust. Cerddoriaeth-ethnograffig. comisiwn ym Moscow. daeth un-te, a grëwyd yn 20, yn brif. ganolfan ar gyfer astudio a phropaganda Nar. caneuon ar ddechrau'r 1902fed ganrif; ynghyd ag ymchwilwyr llên gwerin (AA Maslov, NA Yanchuk, ac eraill), cyfansoddwyr mawr (Rimsky-Korsakov, Taneyev, Lyadov, Grechaninov) yn cymryd rhan yn ei waith.

Er bod ffocws y rhan fwyaf o Rwseg. cerddoregwyr 19 oed ac yn gynnar. 20fed ganrif roedd cwestiynau'r tadau. diwylliant cerddoriaeth, fodd bynnag, maent yn ceisio pennu eu hagwedd at y ffenomenau pwysicaf o zarub. cerddoriaeth y presennol. Llawer craff a chraff. sylwadau ar waith Gorllewin Ewrop. cyfansoddwyr, nodweddion otd. prod. a geir mewn erthyglau gan Serov, Laroche, Tchaikovsky, a beirniaid ac awduron eraill am gerddoriaeth. Ar dudalennau cyfnodolion. argraffu traethodau cyhoeddedig o natur boblogaidd, dogfen fywgraffyddol. deunyddiau, cyfieithiadau o weithiau tramor. awduron. O blith y gweithiau gwreiddiol yn annibynnol. gwyddonol mae llyfrau HP Khristianovich “Llythyrau am Chopin, Schubert a Schumann” (1876), RV Genika “Shuman and his piano work” (1907), VV Paskhalov “Chopin and Polish Folk Music” (1916-17) o bwysigrwydd mawr ). Ymddangosodd un o arloeswyr cerddoriaeth Rwseg AF Khristianovich mewn astudiaethau Dwyreiniol, y mae'r gwaith ar y bync yn perthyn iddo. cerddoriaeth Algeria, a gyhoeddwyd dramor (“Esquisse historique de la musique arabe aux temps anciens…”, 1863). Mae adolygiadau cyffredinol o hanes cerddoriaeth gan PD Perepelitsyn, AS Razmadze, ac LA Sakketi o natur grynhoad. Ym 1908, sefydlwyd y Musical Theoretical Library Society ym Moscow, a osododd un o'i thasgau i ddatblygu cwestiynau cerddoriaeth glasurol. treftadaeth a chreu gwyddonol. casgliadau o lenyddiaeth ar hanes a theori cerddoriaeth. Gwnaeth MV Ivanov-Boretsky a VA Bulychev gyfraniad mawr at weithredu'r dasg hon.

Periw y mae y cyfansoddwyr mwyaf o Rwsia yn perthyn i'r gweithiau gan diff. cerddorol-ddamcaniaethol. disgyblaethau: “Nodiadau ar Offeryniaeth” Glinka a gofnodwyd o dan ei arddywediad gan Serov (gol. 1856), gwerslyfrau harmoni Tchaikovsky a Rimsky-Korsakov (1872 a 1885), “Fundamentals of Orchestration” Rimsky-Korsakov (gol. gweler MO1913 Steinberg yn 1909 a 1929). ). Achoswyd y gweithiau hyn yn bennaf gan anghenion yr ymarfer pedagogaidd, ond fe wnaethant hefyd lunio rhai darpariaethau sylfaenol o'r damcaniaethol. a threfn esthetig. Mathematical Mae gwaith anferthol SI Taneyev “Mobile counterpoint of strict writing” (gol. 1) yn cael ei wahaniaethu gan harmoni a chyflawnder y cysyniad. Ychwanegiad ato yw'r “Teaching about the Canon” a gyhoeddwyd ar ôl marwolaeth (3). Mynegodd Taneyev hefyd feddyliau a sylwadau dwfn ar gwestiynau ffurf, modiwleiddio, ac ati. Un o gyflawniadau mwyaf beiddgar a gwreiddiol Rus. cerddoriaeth damcaniaethol cyn-chwyldro meddyliau blynyddoedd oedd y ddamcaniaeth y rhythm moddol o BL Yavorsky, DOS. y darpariaethau o'r rhain a osodwyd allan gyntaf ganddo yn y gwaith “The Structure of Musical Speech” (rhannau 1908-XNUMX, XNUMX).

Yn con. 19 - erfyn. 20fed ganrif mae nifer o bobloedd Rwsia yn datblygu gwaith i astudio eu cenedl. diwylliannau cerddoriaeth, daw ymchwilwyr diddorol a gwreiddiol eu meddwl ymlaen. Sylfaenydd yr M. Wcreineg oedd NV Lysenko, a greodd weithiau gwerthfawr ar Nar. offerynnau cerdd o Wcráin, am siaradwyr Wcreineg. nar. creadigrwydd - kobzars a'u gweithiau. Ym 1888, cyhoeddwyd papur damcaniaethol. Gwaith PP Sokalsky “Russian Folk Music Great Russian and Little Russian”, lle rhoddir darlun cyson, er yn dioddef o sgematiaeth benodol, o ddatblygiad moddau yng nghelf gân y Dwyrain. gogoniant. pobloedd. Yn y 1900au mae gweithiau cyntaf un o'r ymchwilwyr amlycaf o enwogrwydd yn ymddangos. cerddoriaeth llên gwerin FM Kolessa. Ar droad y 19eg a'r 20fed ganrif. Gosododd Komitas sylfeini'r Fraich. llên gwerin wyddonol. DI Arakishvili, ynghyd â chasgliad eang o lên gwerin. gwaith cyhoeddedig yn y 1900au. ymchwil sylfaenol am gargo. nar. gân a'i bodolaeth. VD Koganov, a enillodd enwogrwydd bywgraffiad. gweithiau ar Mozart, Beethoven, Verdi, y cyfeiriwyd ato hefyd yn ei weithiau rhagfyr. cwestiynau cerddoriaeth. diwylliannau'r Cawcasws. A. Yuryan ac E. Melngailis oedd casglwyr ac ymchwilwyr mawr cyntaf Letts. nar. caneuon.

Cerddoleg yn yr Undeb Sofietaidd. sosialydd gwych Hydref. creodd y chwyldro'r amodau ar gyfer datblygiad gwyddonol eang. gweithgareddau ym maes cerddoriaeth ymhlith holl bobloedd yr Undeb Sofietaidd. Am y tro cyntaf yn y wlad Sofietaidd cafodd M. gydnabyddiaeth fel annibynnol. disgyblaeth. Arbenigwyr eu creu sefydliadau gwyddonol sy'n datblygu problemau Rhagfyr. mathau o gelfyddyd, gan gynnwys cerddoriaeth. Yn 1921 yn Petrograd ar sail gwyddonol. llyfrgell ar gelfyddyd VP Zubov, a oedd yn bodoli ers 1912, sefydlwyd Sefydliad Hanes Celf Rwseg gydag adran o hanes cerddoriaeth (ar ôl cyfres o ad-drefnu fe'i trowyd yn adran ymchwil wyddonol yn Sefydliad Leningrad o Theatr, Cerddoriaeth a Sinematograffi) . Yn yr un flwyddyn, crëwyd yr Adran Wladwriaeth ym Moscow. Sefydliad Gwyddor Cerddoriaeth (HYMN) a'r Wladwriaeth. academi'r celfyddydau. Gwyddorau (GAKhN). Sefydliad hanesydd celf fodern mwyaf o fath cymhleth—Ying t o hanes y celfyddydau, H.-i. yn-chi ag arbennig Mae adrannau cerdd yn y rhan fwyaf o weriniaethau'r Undeb. M. fel arbenigrwydd yn gynwysedig yn y gyfundrefn o gerddoriaeth uwch. addysg, mewn ystafelloedd gwydr, ac awenau eraill. prifysgolion mae adrannau o theori a hanes cerddoriaeth, to-rye yn ymchwil. gweithio mewn meysydd unol.

Mae mathemateg Sofietaidd, sy'n datblygu ar sail methodoleg Marcsaidd-Leninaidd, yn chwarae rhan weithredol yn y gwaith o adeiladu'r mudiad sosialaidd. diwylliant cerddoriaeth, yn helpu i ddatrys problemau ymarferol brys. tasgau a gyflwynir gan fywyd, yn cymryd rhan yn y gwaith ar esthetig. addysg y bobl. Ar yr un pryd, mae cerddoregwyr tylluanod yn datblygu problemau sylfaenol pwysicaf theori a hanes cerddoriaeth, gan eu datrys mewn ffordd newydd yng ngoleuni'r prif. darpariaethau y tafodieithol. a materoliaeth hanesyddol. Yn ngweithiau yr 20au a'r 30au. gwnaed camgymeriadau cymdeithasegol di-chwaeth. trefn, yn deillio o ddehongliad rhy syml a sgematig o gysylltiadau'r honiad-va â'r economaidd-gymdeithasol. sail. Goresgyn y camgymeriadau hyn a chryfhau safleoedd methodolegol tylluanod. Cyfrannodd M. at weithgareddau AV Lunacharsky fel cerddor. llenor. Gan feirniadu “uniongrededd callous cynamserol” y vulgarizers of Marcsiaeth, rhoddodd yn ei sioe gerdd a hanesyddol. mae brasluniau a pherfformiadau yn enghreifftiau o dreiddiad cynnil i hanfod cymdeithasol rhagfyr. ffenomenau cerddoriaeth. Rhaglen helaeth ac amlbwrpas ar gyfer datblygu tylluanod. Cyflwynwyd M. gan BV Asafiev yn yr adroddiad “Modern Russian Musicology and Its Historical Tasks” (1925). Wrth siarad am yr angen i gyfuno problemau methodolegol eang ag ymchwil concrid manwl, pwysleisiodd Asafiev yn arbennig y dylai gwyddoniaeth cerddoriaeth fod yn sensitif i ofynion bywyd a dod yn rym rhwystredig ac arweiniol yr awenau. arferion. Yn wyddonydd o ragolygon gwych, cyfoethogodd â'i waith decomp. meysydd o hanes a damcaniaethol M., yn arwain un o'r tylluanod mwyaf. cerddolegydd. ysgolion. Mae'n berchen ar lawer o weithiau gwerthfawr ar Rwsieg. a zarub. treftadaeth glasurol a cherddoriaeth yr 20fed ganrif, a nodweddir gan ffresni arsylwadau a chynildeb yr esthetig. dadansoddi. Asafiev oedd y cyntaf i ddatgelu'n llawn arwyddocâd gwaith Tchaikovsky, Mussorgsky, Stravinsky a chyfansoddwyr eraill. Goresgyn y tueddiadau goddrychol-delfrydol oedd yn nodweddiadol ohono yn ei flynyddoedd cynnar. camgymeriadau, daeth i greu materol. theori goslef, sy'n helpu i ddatgelu mecanwaith penodol ar gyfer adlewyrchu realiti mewn cerddoriaeth. Y ddamcaniaeth hon yw un o lwyddiannau mwyaf arwyddocaol y ddamcaniaeth gerddorol Farcsaidd. a meddyliau esthetig.

Yn yr 20au. nifer o gysyniadau damcaniaethol a honnodd eu bod yn gyffredinol (damcaniaeth metrotectoniaeth gan GE Konyus, damcaniaeth moddau a chytseiniaid aml-sylfaenol gan NA Garbuzov), er mai dim ond rhai agweddau penodol ar ffurfiannol a harmonig yr esboniwyd ganddynt. patrymau mewn cerddoriaeth. Mae trafodaethau am y damcaniaethau hyn wedi cyfrannu at dwf tylluanod. damcaniaethol M. Daeth y drafodaeth am theori rhythm moddol (1930) i raddfa arbennig o eang. Beirniadodd yr agweddau gwrthgyferbyniol, goddrychol ar y ddamcaniaeth hon a nododd ei helfennau ffrwythlon, a allai gyfoethogi'r tylluanod. gwyddoniaeth cerddoriaeth. Un o orchwylion pwysicaf y tylluanod. M. damcaniaethol oedd datblygiad dulliau dadansoddi newydd, gan helpu i ddatgelu cynnwys ideolegol a ffigurol yr awenau. prod. Roedd gwaith LA Mazel a VA Zukkerman o bwysigrwydd sylfaenol yn y maes hwn. Yn seiliedig ar egwyddorion estheteg Marcsaidd-Leninaidd, datblygwyd y dull a elwir ganddynt. dadansoddiad cyfannol, gan archwilio ffurf muses. prod. fel system o drefniadaeth y bydd pawb yn mynegi. yn golygu sy'n gwasanaethu i weithredu'r diffiniedig. cynnwys. bwriad. Gwnaed cyfraniad gwerthfawr i ddatblygiad y dull hwn hefyd gan SS Skrebkov, VV Protopopov, I. Ya. Ryzhkin, a'r Is-lywydd Bobrovsky. Ar yr un pryd yn cael eu datblygu gan ganghennau damcaniaethol. M. Mae gwaith GL Catoire “Theoretical course of harmoni” (rhannau 1-2, 1924-25), sy’n seiliedig ar egwyddorion yr ysgol weithredol, yn rhoi dehongliad newydd, gwreiddiol o rai o’i hagweddau. Dep. datblygir darpariaethau'r ysgol hon ymhellach yng ngweithiau IV Sposobina, SV Evseev ac eraill. datblygiad. Theori ffwythiannau amrywiol a grëwyd gan Yu. Mae N. Tyulin yn rhoi'r allwedd i ddeall llawer. harmonïau newydd. ffenomenau yng ngherddoriaeth yr 20fed ganrif. Cwestiynau am weithiau modern SS Skrebkov, Yu. Mae N. Kholopov ac awduron eraill hefyd yn ymroi i harmoni. Yng ngwaith cyfalaf LA Mazel “Problems of classical harmoni” (1972), gan gyfuno damcaniaethol. agwedd ar ymchwil gyda'r hanesyddol ac esthetig, esblygiad harmonics yn cael sylw eang. meddwl ers y 18fed ganrif.

Datblygodd ac ategodd SS Bogatyrev rai agweddau ar ddysgeidiaeth SI Taneyev ar wrthbwynt symudol.

Creodd BV Protopopov gyfres o weithiau ar hanes polyffoni. Cwestiynau polyffoni gyda dec. mae'r ochrau wedi'u gorchuddio yng ngwaith AN Dmitriev, SV Evseev, SS Skrebkov.

Cyfeiriad arbennig yn y tylluanod. M. yw gweithiau NA Garbuzov a'i wyddonol. ysgolion sy'n sefyll ar fin theori cerddoriaeth ac acwsteg. Mae'r ddamcaniaeth o natur parth o glyw a ddatblygwyd gan Garbuzov (gweler. Parth) yn bwysig ar gyfer datrys rhai cerddorol-ddamcaniaethol. problemau. Mae'r cyfeiriad hwn hefyd yn rhannol mewn cysylltiad â'r ardal o muses. seicoleg, a gyflwynir mewn tylluanod. gwyddoniaeth cerddoriaeth gan astudiaethau EA Maltseva, BM Teplov, EV Nazaykinsky ac eraill.

Datblygiad cerddoriaeth-hanesyddol. gwyddoniaeth yn yr 20au. ei gymhlethu a'i oedi gan y nihilistic Rapmov-proletkult. tueddiadau etifeddiaeth. Roedd beirniadaeth o'r tueddiadau hyn mewn nifer o ddogfennau ac areithiau'r blaid gan ffigurau blaenllaw'r blaid a'r llywodraeth yn helpu'r tylluanod. hanesyddol M. diffinio'n glir eu tasgau a methodolegol. egwyddorion. Ar ôl Hydref chwyldro am y tro cyntaf caffael eang a systematig. gwaith cymeriad ar astudio tadau. treftadaeth. Gweithiau Asafiev “Symphonic Etudes” (1922), “Cerddoriaeth Rwsiaidd o Ddechrau’r Ganrif 1930” (18) a’i gylchred monograffig. traethodau ac ymchwil ar waith meistri rhagorol Rus. cerddoriaeth diffiniodd y clasuron lwyfan newydd yn y maes hwn, er nad oedd popeth ynddynt yn ddiamheuol a chafodd rhai o'r safbwyntiau a fynegwyd bryd hynny eu cywiro a'u diwygio'n rhannol gan yr awdur. Ar y fenter ac yn y dwylo. Asafiev, cynhaliwyd cyfres o astudiaethau yn Rwsieg. cerddoriaeth y 1927fed ganrif, wedi'i chynnwys yn Sat. “Cerddoriaeth a bywyd cerddorol yr hen Rwsia” (1928). Yn 29-1922, cyhoeddwyd gwaith sylfaenol HP Findeisen “Ysgrifau ar Hanes Cerddoriaeth yn Rwsia o'r Hen Amseroedd hyd Diwedd y Ganrif 1af”. Nifer o ymchwil gwerthfawr a dogfennol-bywgraffyddol. cyhoeddwyd deunyddiau yn y casgliadau “Orpheus” (3, golygwyd gan AV Ossovsky), “Musical Chronicle” (rhifynau 1922-25, golygwyd gan AN Rimsky-Korsakov, 1-4), “History of Russian Music in Research and Materials” (cyfrol. 1924-27, golygwyd gan KA Kuznetsov, XNUMX-XNUMX). Diff. ochrau'r gerddoriaeth Rwsiaidd Mae astudiaethau VV Yakovlev, sy'n seiliedig ar astudiaeth drylwyr o ffynonellau cynradd, wedi'u neilltuo i ddiwylliant. Diolch i'r testunol meddylgar a chraff llwyddodd gwaith PA Lamm i adfer testunau'r awdur gwreiddiol o Mussorgsky, gan daflu goleuni newydd ar waith y cyfansoddwr hwn.

Astudiaeth o hanes Rwsieg. parhaodd cerddoriaeth i gael ei chynnal yn ddwys yn y cyfnod dilynol. Hyrwyddo gwyddonol newydd. cyfrannodd heddluoedd at ehangu blaen yr ymchwil, gan gwmpasu dadelfeniad. cyfnodau ac ystod amrywiol o ffenomenau Rus. cerddoriaeth y gorffennol. Crëwyd monograffau mawr. yn gweithio ar y clasuron o Rwsieg. cerddoriaeth (BV Asafiev am Glinka, MS Pekelis am Dargomyzhsky, NV Tumanina am Tchaikovsky, AN Sohora am Borodino, GN Khubov am Mussorgsky, AA Solovtsov am Korsakov, LA Barenboim am AG Rubinstein, ac ati), casgliadau (mewn 2 gyfrol am Glazunov , mewn 3 cyfrol am Balakirev, etc.), cyhoeddiadau cyfeiriol megis “cronicl bywyd a gwaith”. Parhaodd y chwilio am ddeunyddiau newydd yn Rwsieg. cerddoriaeth y cyfnod cyn Glinka. Cyflwynwyd gweithiau BV Dobrokhotov, BS Steinpress, AS Rozanov ac eraill i'r gwyddonol. cyfrannodd y defnydd o lawer o ffeithiau anhysbys o'r blaen at ddychwelyd cynhyrchion a anghofiwyd yn annheg yn ôl yn fyw. Gweithiau sylfaenol TN Livanova “diwylliant cerddorol Rwsiaidd yr 1fed ganrif” (cyfrolau 2-1952, 53-3), AA Gozenpud “theatr opera Rwsiaidd y 1969fed ganrif” (72 o lyfrau, 17-1). Mae gweithiau MV Brazhnikov, VM Belyaev, ND Uspensky yn gam pwysig yn yr astudiaeth o gerddoriaeth ysgrifenedig. treftadaeth Rwsia hynafol. Muses. cafodd diwylliant y 3edd ganrif sylw newydd yng ngwaith TN Livanova, SS Skrebkov, VV Protopopov. Storïau Mae gweithiau AD Alekseev a VI Muzalevsky (cerddoriaeth piano), VA Vasina-Grossman ac OE Levasheva (geiriau lleisiol siambr), AS Rabinovich (opera o'r cyfnod cyn Glinka) wedi'u neilltuo i genres , AA Gozenpud (cylchred o lyfrau am gerddoriaeth operatig Rwsiaidd), IM Yampolsky (celf ffidil), LS Ginzburg (celf sielo), LN Raaben (ensemble cyfarwyddwyr siambr), ac ati. Mae datblygiad cerddoriaeth-feirniadol. ac y mae meddwl esthetig yn Rwsia yn cael ei orchuddio yn ngweithiau Yu. A. Kremlev “Meddwl Rwsiaidd am gerddoriaeth” (cyfrolau 1954-60, 1-1) a TN Livanova “Opera beirniadaeth yn Rwsia” (cyf. 2, rhifyn 2-3; v. 4, rhifyn 1966-73, 1- 1; v. 1, rhifyn 3, ar y cyd â VV Protopopov). Yn golygu. mae llwyddiannau wrth gyhoeddi deunyddiau dogfennol a ffynonellau yn Rwsieg. cerddoriaeth. Mae'r flodeugerdd helaeth The History of Russian Music in Musical Samples (cyf. 1-1940, arg. 52st, 18-19) yn cyflwyno nifer o weithiau anhysbys. 1972 a dechrau'r 18fed ganrif Ers XNUMX, mae'r gyfres “Henebion Celfyddyd Gerddorol Rwsiaidd” wedi'i chyhoeddi, y mae ei thasg yn systematig. datblygu a chyhoeddi treftadaeth llawysgrifol Rus. cerddoriaeth o'r hen amser hyd y diwedd. XNUMXfed ganrif Ymchwil fawr. a thecolegol. gwaith cyn cyhoeddi academaidd. gweithiau a gasglwyd Glinka, Rimsky-Korsakov, Mussorgsky, Tchaikovsky (yn y rhan gerddorol, ac eithrio gweithiau casgledig Mussorgsky, maent i gyd wedi'u cwblhau).

Diolch i'r nifer o ddeunyddiau sydd newydd eu darganfod ac sydd ar gael a gasglwyd yn ffeithiol. gwybodaeth, astudiaeth fanwl a dadansoddiad o ffenomenau creadigol hanes rus. cafodd cerddoriaeth oleuni newydd. Chwalwyd y myth am ei thaleithioliaeth a'i hôl-ddoethineb, a gododd yn y cyfnod cyn y chwyldro. amser. Y cyflawniadau hyn o dylluanod. gwasanaethodd M. hanesyddol fel sail i weithiau cyfunol ar hanes Rwsieg. cerddoriaeth, gol. MS Pekelis (cyf. 1-2, 1940), NV Tumanina (cyf. 1-3, 1957-60), AI Kandinsky (cyf. 1, 1972), “Hanes Cerddoriaeth Rwsia” Yu. V. Keldysh (rhannau 1-3, 1947-54). Bwriedir i'r gweithiau rhestredig gael eu defnyddio yn addysgeg y brifysgol. ymarfer fel gwerslyfrau neu uc. manteision, ond mae rhai ohonynt yn cynnwys ac ymchwilio. deunydd.

Yn y 40au. mae ymdrechion cyntaf i gyflwyno'r tylluanod a basiwyd. cerddoriaeth yw llwybr datblygiad mewn hanes cyfannol. persbectif, dadansoddi a gwerthuso ei holl gyflawniadau a diffygion yn feirniadol. Mewn rhai gweithiau ar hanes tylluanod. effeithiwyd ar gerddoriaeth gan effaith negyddol dogmatig. gosodiadau, a arweiniodd at ddull asesu anghywir, gwyrgam. ffenomenau creadigol a bychanu cyflawniadau cyffredinol tylluanod. diwylliant cerddoriaeth. Yng ngoleuni penderfyniadau 20fed Gyngres y CPSU a'r datblygiadau yn yr ail hanner. 2au creadigrwydd eang. trafodaethau, diwygiwyd y dyfarniadau gwallus hyn, cafwyd golwg fwy gwrthrychol ar brosesau ffurfio a datblygu tylluanod. cerddoriaeth fel celf sosialaidd. realaeth. Ym 50-1956, cyhoeddwyd The History of Russian Sofiet Music (cyf. 63-1), a grëwyd gan dîm o weithwyr Sefydliad Hanes y Celfyddydau. Hwn oedd y gwaith hanesyddol sylfaenol cyntaf ar hanes tylluanod. cerddoriaeth, wedi'i nodweddu gan helaethrwydd, ehangder yr ymdriniaeth o ddeunydd a thrylwyredd y cyflwyniad. Datblygu genres tylluanod. cerddoriaeth Mae gweithiau VM Bogdanov-Berezovsky (opera), AN Sohor (cân), ac eraill yn ymroi i greadigrwydd. Mae nifer fawr o weithiau monograffig wedi'u hysgrifennu. ymchwil, beirniadol a bywgraffyddol. a thraethodau dadansoddol ar waith tylluanod rhagorol. cyfansoddwyr. Yn eu plith mae gweithiau IV Livanova am Myaskovsky, GN Khubov am Khachaturian, AN Sohor am Sviridov ac eraill.

Yn y rhan fwyaf o weriniaethau'r Undeb, mae cadres o gerddolegwyr wedi'u ffurfio, gan ddatblygu materion sy'n ymwneud ag astudio Rhagfyr. nat. diwylliannau. Yn 1922, traethawd hanesyddol ar ddatblygiad Wcreineg. cerddoriaeth gan NA Grinchenko. Mae hefyd yn berchen ar nifer o fonograffau. traethodau am gyfansoddwyr hŷn Wcrain. Ym 1925, cyhoeddwyd llyfr hanesyddol byr. cargo traethawd. cerddoriaeth gan DI Arakishvili. Llenyddiaeth helaeth ar hanes nat. diwylliannau cerddoriaeth yr Undeb Sofietaidd, gan gwmpasu dadelfeniad. cyfnodau eu ffurfio a'u datblygiad. Roedd hyn yn ganlyniad ymchwil dwys. llafur pl. gwyddonwyr a thimau gwyddonol. Creaduriaid. cyfraniad at astudiaeth o gerddoriaeth pobloedd yr Undeb Sofietaidd, yn Sofietaidd a chyn-chwyldro. cyflwynwyd cyfnodau gan LB Arkhimovich, NM Gordeychuk, VD Dovzhenko, A. Ya. Shreer-Tkachenko (Wcráin), VG Donadze, AG Tsulukidze, GZ Chkhikvadze, G Sh. Ordzhonikidze (Georgia), RA Atayan, G. Sh. Geodakyan, GG Tigranov, AI Shaverdyan (Armenia), EA Abasova, KA Kasimov (Azerbaijan), Ya. Ia. Fitolin (Latfia), Yu. K. Gaudrimas (Lithwania), FM Karomatov, TS Vyzgo (Wsbekistan), AK Zhubanov, BG Erzakovich (Kazakhstan), ac ati Trwy ymdrechion llawer Mae'r grŵp o awduron, gan gynnwys cerddoregwyr o holl weriniaethau'r Undeb, wedi creu'r gwaith sylfaenol “ Hanes Cerddoriaeth Pobloedd yr Undeb Sofietaidd o 1917” (5 cyfrol, 1970-74), lle ceisiwyd cyflwyno datblygiad rhyngwladol. tylluanod. cerddoriaeth fel un broses gymhleth yn seiliedig ar gysylltiadau cryfach a dyfnach sy'n tyfu'n barhaus rhwng decomp celf. bobloedd y wlad.

Tylluanod. Cyfrannodd M. at ddatblygiad cwestiynau dramor. hanes cerddoriaeth. Yn y maes hwn wedi chwarae rhan bwysig gwyddonol. ac addysgeg gweithgareddau MV Ivanov-Boretsky a KA Kuznetsov, gwyddonwyr o ddiwylliant gwych a dysg, a greodd niferus. ysgolion ymchwil. O con. Mae traethodau gwych o'r 20au gan II Sollertinsky yn ymddangos, lle mae portreadau llachar o nifer o Orllewin Ewrop yn cael eu tynnu. cyfansoddwyr – o’r clasurol. meistri'r 18fed ganrif i Mahler ac R. Strauss. Cerddoriaeth-hanesyddol amrywiol. adlewyrchwyd y problemau yng ngwaith MS Druskin, VD Konen, TN Livanova, VE Ferman. Creadigrwydd y gwledydd tramor mwyaf. cyfansoddwyr ymroddgar i lu. ymchwil monograffig, ymhlith to-rykh o ran graddfa a gwyddonol. Gweithiau AA Alschwang ar Beethoven, DV Zhitomirsky ar Schumann, VD Konen ar Monteverdi, Yu. A. Kremlev ar Debussy, OE Levasheva ar Grieg, ac Ya. I. Milshtein ar Liszt , IV Nestyev am Bartok, Yu. N. Khokhlova am Schubert, AA Khokhlovkina am Berlioz. Gwyddonol mawr Digwyddiad oedd cyhoeddi llyfr braslunio Beethoven a storiwyd ym Moscow, a baratowyd gan NL Fishman a'i gyhoeddi ynghyd â'i ddadansoddol manwl. ymchwil. Mae diddordeb ym mhroblemau cerddoriaeth yr 20fed ganrif yn cynyddu, mae nifer o gasgliadau, astudiaethau a monograffau wedi'u neilltuo iddo, gan gynnwys gweithiau MS Druskin, IV Nestyev, GM Schneerson, BM Yarustovsky. Sylw arbennig i dylluanod. cerddolegwyr yn rhoi cerddoriaeth. diwylliant sosialaidd. gwledydd. Crëwyd gweithiau cyfalaf ar hanes cerddoriaeth Tsiec a Phwylaidd gan IF Belza. Mae IM Martynov, LV Polyakova, ac eraill hefyd yn gweithio yn y maes hwn. Ymhlith y gweithiau cyffredinol ar hanes gwledydd tramor. nodweddir cerddoriaeth gan ehangder y syniad, helaethrwydd ac amrywiaeth y deunydd “The History of Musical Culture” gan RI Gruber (cyf. 1, rhan 1-2, cyf. 2, rhan 1-2, 1941-59), lle ceisiai'r awdur amlygu'r broses fyd-eang o ddatblygiad awenau. achosion cyfreithiol o safleoedd Marcsaidd (datganiad a ddygwyd i'r 16eg ganrif).

Ar hanesyddol eang Mae'r deunydd yn seiliedig ar weithiau ar y ddamcaniaeth dadelfeniad. genres. Datblygir cwestiynau dramatwrgiaeth opera mewn llyfrau ac erthyglau gan VE Ferman, MS Druskin, BM Yarustovsky. Yn astudiaethau VA Vasina-Grossman, ystyrir problemau'r berthynas rhwng cerddoriaeth a barddoniaeth. geiriau ar ddefnydd y siambr wok. creadigrwydd. Yng ngwaith VD Konen “Theatre and Symphony” (1968), mae dylanwad cerddoriaeth operatig ar ffurfio egwyddorion thematig a ffurfiannol cerddoriaeth glasurol yn cael ei olrhain. symffonïau.

Ymddangosiad a thwf cenedlaethol newydd. penderfynodd ysgolion yng ngherddoriaeth pobloedd yr Undeb Sofietaidd ddiddordeb mawr mewn llên gwerin fel un o ffynonellau eu gwreiddioldeb a'u bywiogrwydd. Gweithio ar gasglu ac astudio bync. enillodd creadigrwydd iâ gwmpas eang ym mhob tylluan. gweriniaethau. Codwyd haenau newydd o lên gwerin, darganfuwyd diwylliannau am y tro cyntaf, a arhosodd bron yn anhysbys tan Hydref. chwyldro. A. AT. Zataevich, llên gwerin. dechreuodd gweithgaredd to-rogo yn yr 20au., drodd allan i fod yn arloeswr yn y systematig. casglu a chofnodi Kazakh. Nar cerddoriaeth. Gweithiau V. A. Uspensky ac E. E. Roedd Romanovskaya o bwysigrwydd sylfaenol ar gyfer astudio Wsbeceg. a Thyrcmeniaid. llên gwerin. C. A. Malikyan, a gyhoeddodd ym 1931 y cofnodion mwyaf gwerthfawr o'r Fraich. Caneuon Nar a wnaed gan Komitas yn y dechrau. 20fed ganrif, parhau i weithio yn y maes hwn a gwneud mwy na mil o recordiadau newydd. Cafwyd canlyniadau ffrwythlon wrth gasglu llên gwerin. ac ymchwil. gweithgaredd G. Z. Chkhikvadze yn Georgia, Ya. Churlyonite yn Lithwania, X. Tampere yn Estonia, B. G. Erzakovich yn Kazakhstan, G. AC. Tsytovich yn Belarws ac eraill. I'r cyhoeddiadau newydd mwyaf arwyddocaol Rus. mae llên gwerin yn cynnwys casgliad anferthol A. M. Listopadov “Caneuon y Don Cossacks” (cyf. 1-5, 1949-54). Ochr yn ochr â'r casgliad o ddeunyddiau newydd, mae gwaith ar y gweill ar eu gwyddonol, damcaniaethol. deall. Ffocws llên gwerin y tylluanod yw cwestiynau sy'n ymwneud ag astudio arwyddion a tharddiad nat. hynodion pobloedd cerddoriaeth, esblygiad genres yn eu amodoldeb cymdeithasol a bob dydd penodol, ffurfio elfennau o muses. iaith. Mae hanesyddol yn chwarae rhan bwysig yn hyn o beth. a chymdeithasegydd. Agweddau. Fel un o'r rhai canolog a phwysicaf, y broblem o ryngweithio decomp. nat. diwylliannau. Yng ngweithiau A. D. Kastalsky “Features of the folk-Russian musical system” (1923) a “Fundamentals of folk polyphony” (cyhoeddwyd ar ôl marwolaeth, gol. AT. M. Belyaeva, 1948) yn crynhoi canlyniadau ei arsylwadau hirdymor ar harmonigau. ffenomenau sy'n deillio o amlochrog. gwenwyn. perfformiad y caneuon Nar Rwsiaidd o ganlyniad i'w dulliau rhyfedd cynhenid ​​​​o arwain llais. Gyda cheffyl. 20au Datblygodd llên gwerin iâ Rwsia ar hyd llwybr y gwahaniaeth. astudio arddulliau rhanbarthol. Cyflwynir y cyfeiriad hwn yng ngwaith E. AT. Gippius a Z. AT. Ewald, fe'i parheir yn y dyfodol gan F. A. Rubtsova A. AT. Rudneva ac eraill. Pwnc astudiaeth arbennig yw'r gân waith, sy'n canolbwyntio ar ymchwil E. AT. Gippius, L. L. Christiansen ac eraill. Creu gwaith ar y modern. tylluanod. llên gwerin - Rwsieg (T. AT. Popov), Belarwseg (L. C. Mukharinskaya) ac eraill. Wcreineg rhagorol. cerddoregydd-gwerinwr K. AT. Kvitka yn ôl yn yr 20au. cyflwyno a chadarnhau'r dull o gymharu. astudiaeth o lên gwerin. pobloedd. Mae'r dull hwn yn bwysig iawn ar gyfer datblygiad hanesyddol. problemau sy'n gysylltiedig â datblygiad genres caneuon a mathau o felodaidd. meddwl. Yn dilyn Kvitka, fe'i defnyddir yn llwyddiannus yng ngwaith V. L. Goshovsky yn yr Wcrain, F. A. Rubtsov yn yr RSFSR. Mae gwerth gwyddonol mawr yn gyffredinoli damcaniaethol. gweithiau W. Gadzhibekov “Hanfodion Cerddoriaeth Werin Azerbaijani” (1945), X. C. Kushnarev "Cwestiynau hanes a theori cerddoriaeth fondig Armenia" (1958). Mewn nifer o weithiau V. M. Belyaev yn cael ei oleuo gan Nar. creadigrwydd misc. cenhedloedd yr Undeb Sofietaidd, datblygodd damcaniaethol cyffredinol. problemau cerddoriaeth. llên gwerin; gwnaeth gyfraniad arbennig o werthfawr i astudio cerddoriaeth. diwylliannau Mer. Asia Un o ymchwilwyr amlycaf cerddoriaeth pobloedd Canol Asia (pennod. arr. Kyrgyz) yw V. C. Vinogradov, sydd hefyd yn berchen ar nifer o weithiau ar gerddoriaeth zarub. pobloedd Asia ac Affrica. Arbenigwr. gweithiau wedi eu neilltuo i Nar. offer iâ, i-ryg astudio tylluanod. ymchwilwyr mewn cysylltiad agos â'r creadigol. a pherfformio. arfer, gyda diwylliant cyffredin a ffordd o fyw o wahanol genhedloedd. Cyfoeth ac amrywiaeth cerddoriaeth. pecyn cymorth rhyngwladol. adlewyrchir gwledydd y Sofietiaid yn y gwaith sylfaenol “Atlas Offerynnau Cerddorol Pobloedd yr Undeb Sofietaidd” (1963), a grëwyd dan arweiniad y dylluan amlycaf. arbenigwr ym maes offeryniaeth K.

Ym maes theori a hanes perfformio cerddorol. gweithiau o bwysigrwydd sylfaenol yw gweithiau BA Struve (offerynnau bwa) a GM Kogan (fp.). Diff. materion cerddoriaeth. Gweithiau AD Alekseev, LA Barenboim, LS Ginzburg, Ya. I. Milshtein, AA Nikolaev, LN Raaben, SI Savshinsky, IM Yampolsky ac eraill. Damcaniaethol bwysig. mynegir darpariaethau yng ngwaith y meistri-perfformwyr rhagorol AB Goldenweiser, GG Neuhaus, SE Feinberg, yn crynhoi eu gwaith creadigol. a phrofiad pedagogaidd.

Mae pwysigrwydd mawr yn yr Undeb Sofietaidd ynghlwm wrth waith ym maes cerddoriaeth. llyfryddiaeth (gw. Llyfryddiaeth Cerddoriaeth ) a geiriaduryddiaeth. Yn y cyn-chwyldroadol Yn Rwsia, nid oedd gweithiau o'r fath yn niferus ac fe'u crëwyd gan unigolion yn unig (NM Lisovsky, HP Findeisen). Ar ôl chwyldro Hydref mus.-llyfryddol. gwaith yn dod yn fwy systematig. cymeriad, yn dibynnu ar gronfeydd y storfa lyfrau a cherddoriaeth a'r casgliadau archifol mwyaf. Yn yr 20au a'r 30au. nifer o weithiau gwerthfawr ym maes cerdd. Crëwyd llyfryddiaeth gan ZF Savyolova, AN Rimsky-Korsakov, ac eraill. Ond datblygwyd y gwaith hwn yn arbennig o eang gan ddechrau o'r 50au. Roedd gweithiau mor sylfaenol â “Llyfryddiaeth Gerddorol Wasg Gyfnodol Rwsia yn y 1960fed Ganrif” gan TN Livanova (cyhoeddwyd mewn argraffiadau ar wahân ers 1), biolyfryddol. geiriadur “Who wrote about music” gan GB Bernandt ac IM Yampolsky (cyf. 2-1971, 74-XNUMX). Yn golygu. cyfraniad at ddatblygiad tylluanod. cerddoriaeth Cyfrannwyd llyfryddiaethau a geiriadurau gan HH Grigorovich, AN Dolzhansky, GB Koltypina, SL Uspenskaya, BS Steinpress, ac eraill.

Yn y 60-70au. sylw pl. tylluanod. roedd cerddoregwyr yn cael eu denu at y cymdeithasegol. problemau, ymddangosodd nifer o weithiau ar faterion cerddoriaeth. cymdeithaseg (AN Sohora ac eraill), cynhaliwyd arbrofion ym maes cymdeithasegol penodol. ymchwil.

Marcsaidd-Leninaidd gwyddonol. mae'r syniad o gerddoriaeth yn datblygu'n llwyddiannus ym mhob sosialaidd. gwledydd. Mae cerddoregwyr y gwledydd hyn wedi creu gweithiau gwerthfawr ar Ragfyr. cwestiynau theori a hanes cerddoriaeth, cerddoriaeth. estheteg. Ymhlith cynrychiolwyr amlycaf M. sosialaidd. gwledydd - B. Sabolci, J. Maroti, J. Uyfalushshi (Hwngari), Z. Lissa, Y. Khominsky (Gwlad Pwyl), A. Sykhra, J. Ratsek (Tsiecoslofacia), V. Cosma, O. Cosma (Rwmania), E. Mayer, G. Knepler (GDR), V. Kryystev, S. Stoyanov, D. Hristov (Bwlgaria), J. Andrejs, S. Djurich-Kline, D. Cvetko (Iwgoslafia) ac eraill. cyfrannu at gyfathrebu agos cyson cerddoregwyr sosialaidd. gwledydd, cyfnewid profiad yn rheolaidd, cynadleddau ar y cyd a symposia ar ddamcaniaethol amserol. cwestiynau.

Cyfeiriadau: Serov A. N., Cerddoriaeth, gwyddor cerdd, addysgeg cerddoriaeth, yn ei lyfr: Critical articles , cyf. 4 St. Petersburg, 1895; Laroche H. A., Y Dull Hanesiol o Ddysgu Damcaniaeth Cerdd, yn ei lyfr: Collection of Music Critical Articles , vol. 1, M.A., 1913; Kashkin N. D., Cerddoriaeth a Gwyddor Cerddorol, "Ewyllys Rwsia", 1917, rhif 10; Kuznetsov K. A., Cyflwyniad i hanes cerddoriaeth, ch. 1, M.-P., 1923; Glebov Igor (Asafiev B. V.), Damcaniaeth y broses gerddorol-hanesyddol, fel sail gwybodaeth gerddorol-hanesyddol, yn y llyfr: Tasgau a dulliau astudio'r celfyddydau , P., 1924; ei waith ei hun, Modern Russian Musicology and Its Historical Tasks, yn: De musica, no. 1, L., 1925; ei waith ei hun, Tasks of Modern Musicology , yn Sat: Our Musical Front, M., 1930; ei eiddo ei hun, The Crisis of Western European Musical Studies, yn llyfr Sat: Musical and Scientific Notes. 1, Kharkiv, 1931; Lunacharsky A. V., Ar y dull cymdeithasegol mewn theori a hanes cerddoriaeth, “Print and Revolution”, 1925, llyfr. 3; ei, Un o'r shifftiau mewn beirniadaeth gelf, “Bwletin yr Academi Gomiwnyddol”, 1926, llyfr. pymtheg; Ryzhkin I. I., Mazel L. A., Traethodau ar Hanes Cerddoleg Ddamcaniaethol, cyf. 1-2, M.A., 1934-39; Alshvang A., Ar y dadansoddiad o weithiau cerddorol, “SM”, 1938, Rhif 7; Kremlev Yu., Rwsieg meddwl am gerddoriaeth, cyf. 1-3, L., 1954-60; Keldysh Yu., rhai cwestiynau am hanes cerddoriaeth Sofietaidd, yn: Questions of Musicology , cyf. 3, M.A., 1960; Hanes Hanes Celf Ewropeaidd, gol. B. R. Vipper a T. N. Livanova: O Hynafiaeth hyd Diwedd y 1963eg Ganrif, M., 1965; yr un peth, Hanner cyntaf y ganrif 1966, M., XNUMX; yr un, Ail hanner y XNUMXfed ganrif, M., XNUMX; yr un, Ail hanner y XNUMXfed—dechrau'r XNUMXfed ganrif, llyfr. 1-2, M.A., 1969; Hanes celf fodern dramor. Traethodau, M., 1964; Mazel L., Estheteg a Dadansoddi, “SM”, 1966, Rhif 12; ei, Cerddoleg a chyflawniadau gwyddorau eraill, ibid., 1974, Rhif 4; Konen V., Er mwyn amddiffyn gwyddoniaeth hanesyddol, ibid., 1967, Rhif 6; Hanes a moderniaeth. Sgyrsiau golygyddol, ibid., 1968, Rhif 3; Zemtsovsky I. I., Llenyddiaeth Werin Gerddorol Sofietaidd Rwsiaidd, yn: Questions of Theory and Estheteg of Music , cyf. 6-7, L., 1967; Addysgu B. AC. Lenin a chwestiynau cerddoleg, (sb.), L., 1969; Zukkerman V., Ar gerddoleg ddamcaniaethol, yn ei lyfr: Musical-theoretical essays and etudes, M., 1970; Celfyddyd Gerddorol a Gwyddoniaeth, cyf. 1-3, M.A., 1970-76; Adler G., Cwmpas, dull a nod cerddoleg, “Quarterly journal for musicology”, 1885, cyf. 1; eго же, Dull Hanes Cerddoriaeth, Lpz., 1919; Spitta Ph., Kunstwissenschaft a Kunst, в его сб.: Zur Musik, В., 1892; Riemann H., Hanes Damcaniaeth Cerddoriaeth yn y IX. i XIX. Ganrif, Lpz., 1898, Hildesheim, 1961; ee, amlinelliad o gerddoleg, Lpz., 1908, 1928; Kretzschmar H., Traethodau wedi'u casglu o blwyddlyfrau'r llyfrgell gerddoriaeth Peters, Lpz., 1911 (ailargraffiad, 1973); его же, Cyflwyniad i Hanes Cerddoriaeth, Lpz., 1920; Abert H., ar orchwylion a nodau cofiant cerdd, «AfMw», 1919-20, cyf. 2; Sachs C., Cerddoriaeth yng nghyd-destun hanes celf cyffredinol, «AfMw», 1924, cyf. 6, H. 3; Вьcken E., Cwestiynau Sylfaenol Hanes Cerddoriaeth fel Gwyddor Dyniaethau, «JbP», 1928, cyf. 34; Vetter W., Y cysyniad dyneiddiol o addysg mewn cerddoriaeth a cherddoleg, Langesalza, 1928; Fellerer K. G., Cyflwyniad i gerddoleg, В., 1942, 1953; Wiora W., Ymchwil cerddoriaeth hanesyddol a systematig, «Mf», 1948, cyf. 1; Cerddoleg a hanes cyffredinol, «Acta musicologica», 1961, v. 33, ffasg. 2-4; Westrup J. A., Cyflwyniad i hanes cerddorol, L., (1955); Drdger H. H., Musikwissenschaft, в кн.: Universitas litterarum. Llawlyfr Astudiaethau Gwyddoniaeth, В., 1955; Mendel A., Sachs C., Pratt C. С., Rhai agweddau ar gerddoleg, N. Y., 1957; Garrett A. M., Cyflwyniad i ymchwil mewn cerddoriaeth, Wash., 1958; PrĹcis de musicologie, sous la direction de J. Chailley, P., 1958; Husmann H., Cyflwyniad i Gerddoleg, Hdlb., 1958; Lissa Z., Ar gyfnodoli hanes cerddoriaeth, «Cyfraniadau i gerddoleg», 1960, cyf. 2, H. 1; Machabey A., La musicologie, P., 1962; Blume F., Ymchwil cerddoriaeth hanesyddol yn y presennol, в сб.: Adroddiad y ddegfed gyngres, Ljubljana, 1967; Heinz R., Cysyniad Hanesyddol a Chymeriad Gwyddonol Cerddoleg yn Ail Hanner y 19eg Ganrif. Ganrif, Regensburg, 1968; Lledaeniad hanesyddoliaeth trwy gerddoriaeth, gol.

Yu.V. Keldysh