Theori a gitâr | gitarprofy
Gitâr

Theori a gitâr | gitarprofy

“Tiwtorial” Gwers Gitâr Rhif 11

Yn y wers hon, byddwn yn siarad am theori cerddoriaeth, heb hynny nid oes gan ddysgu chwarae'r gitâr unrhyw ragolygon ar gyfer twf. Theori yw un o'r camau dysgu pwysicaf, gan fod yr arfer o chwarae'r gitâr yn anorfod â theori, a dim ond trwy wybodaeth o'r theori y mae concritrwydd mewn dysgu a'r gallu i egluro llawer o agweddau technegol ar chwarae'r gitâr. Mae yna lawer o gitaryddion sydd wedi cyrraedd uchelfannau wrth chwarae'r gitâr ac nad ydyn nhw'n gyfarwydd â theori cerddoriaeth, ond fel arfer dynasties o gitaryddion fflamenco yw'r rhain ac fe'u dysgwyd gan arddangosiadau uniongyrchol gan eu teidiau, eu tadau neu eu brodyr. Fe'u nodweddir gan fath arbennig o berfformiad byrfyfyr wedi'i gyfyngu gan arddull. Er mwyn cyflawni llwyddiant perfformiad yn ein hachos ni, dim ond theori all fod yn allweddol i ddatgloi cyfrinachau. Yn y wers hon, byddaf yn ceisio esbonio mewn ffordd hygyrch lefel y theori nad yw'n cael ei hosgoi ar gyfer y cam hwn o hyfforddiant. Byddwn yn siarad am hyd nodiadau a'r dechneg Sbaeneg echdynnu sain ar y gitâr apoyando, diolch i hynny mae sain amgylchynol yr offeryn yn cael ei gyflawni.

Ychydig o ddamcaniaeth: Hyd

Yn union fel y rhennir pob awr yn chwe deg munud, a phob munud yn chwe deg eiliad, felly mae gan bob nodyn mewn cerddoriaeth ei hyd ei hun wedi'i ddiffinio'n llym, sy'n arbed cerddoriaeth rhag anhrefn rhythmig. Rhowch sylw i'r llun sy'n debyg i byramid. Ar y brig mae hyd nodyn cyfan, sef yr hiraf mewn perthynas â'r nodiadau isod.

O dan y nodyn cyfan, cymerodd hanner nodiadau eu lle, mae pob un o'r nodiadau hyn union ddwywaith yn fyrrach o ran hyd y cyfan. Mae gan bob hanner nodyn goesyn (ffon) sy'n gweithredu fel ei wahaniaeth ysgrifennu o nodyn cyfan. O dan ddau hanner nodyn, mae pedwar nodyn chwarter yn cymryd eu lle. Mae chwarter nodyn (neu chwarter) ddwywaith mor fyr â hanner nodyn o ran hyd, a gwahaniaethir rhyngddo a hanner nodyn yn y nodiant gan y ffaith bod y chwarter nodyn wedi'i baentio'n gyfan gwbl drosodd. Mae'r rhes nesaf o wyth nodyn gyda baneri ar goesynnau yn cynrychioli wythfed nodyn, sydd hanner cyhyd â nodau chwarter ac yn gorffen gyda phyramid o unfed nodyn ar bymtheg. Mae yna hefyd ddeg eiliad ar hugain, chwe deg pedwar a chant dau ddeg wyth, ond byddwn yn cyrraedd atynt yn llawer hwyrach. O dan y pyramid dangosir sut mae'r wythfed a'r unfed nodyn ar bymtheg wedi'u grwpio mewn nodiant a beth yw nodyn dotiog. Gadewch i ni aros ar y nodyn gyda dot yn fwy manwl. Yn y ffigwr, hanner nodyn gyda dot - mae'r dot yn dynodi cynnydd hanner nodyn mewn hyd o hanner arall (50%), nawr ei hyd yw hanner nodyn a chwarter. Wrth ychwanegu dot at nodyn chwarter, bydd ei hyd eisoes yn chwarter ac wythfed. Er bod hyn ychydig yn aneglur, ond ymhellach yn ymarferol bydd popeth yn disgyn i'w le. Mae llinell waelod y llun yn cynrychioli seibiannau sy'n ailadrodd yn llwyr yr hyd nid yn unig y sain, ond ei doriad (tawelwch). Mae egwyddor hyd seibiau eisoes wedi'i hymgorffori yn eu henw, o seibiau gallwch chi wneud yn union yr un pyramid ag yr ydym newydd ei ddatgymalu, gan ystyried hyd y nodiadau. Dylid nodi bod y saib (tawelwch) hefyd yn un o gydrannau pwysicaf cerddoriaeth a rhaid cadw at hyd y saib yn llym yn ogystal â hyd y sain.

O theori i ymarfer

Ar y trydydd llinyn agored (sol) a'r ail linyn (si), byddwn yn ystyried sut mae hyd seiniau'n amrywio yn ymarferol ac ar y dechrau bydd yn nodyn cyfan sol a nodyn cyfan si, wrth chwarae pob nodyn rydym yn cyfrif iddo pedwar.

Ymhellach, yr un nodiadau o halen a si, ond eisoes mewn hanner cyfnodau:

Nodiadau chwarter:

Cân y plant “Y Goeden Nadolig Fach …” yw'r ffordd orau o ddarlunio'r enghraifft ganlynol sy'n gysylltiedig â'r wythfed nodyn. Wrth ymyl cleff y trebl mae maint o ddau chwarter – mae hyn yn golygu fod pob mesur o’r gân hon yn seiliedig ar ddau nodyn chwarter a bydd sgôr pob mesur hyd at ddau, ond gan fod hydoedd llai ar ffurf grwpio. wythfed nodiadau, er cyfleustra i gyfrif ychwaneger llythyren aTheori a gitâr | gitarprofy

Fel y gallwch weld, pan gyfunir theori ag ymarfer, mae popeth yn dod yn llawer haws.

Nesaf (cefnogi)

Yn y wers “Byseddu Gitâr i Ddechreuwyr”, rydych chi eisoes wedi dod yn gyfarwydd â thechneg echdynnu sain “Tirando”, sy'n cael ei chwarae gan bob math o byseddu (arpeggios) ar y gitâr. Nawr, gadewch i ni symud ymlaen at y dechneg gitâr nesaf “Apoyando” - pinsied gyda chefnogaeth. Defnyddir y dechneg hon i berfformio alawon a darnau monoffonig. Mae'r egwyddor gyfan o echdynnu sain yn seiliedig ar y ffaith, ar ôl echdynnu'r sain (er enghraifft, ar y llinyn cyntaf), bod y bys yn stopio ar y llinyn nesaf (ail). Mae'r ffigur yn dangos y ddau ddull ac wrth eu cymharu, daw'r gwahaniaeth mewn echdynnu sain yn glir.Theori a gitâr | gitarprofy

Pan fydd y llinyn yn cael ei dynnu fel “Apoyando”, mae'r sain yn dod yn uwch ac yn fwy swmpus. Mae pob gitarydd proffesiynol yn ymarfer y ddau dechneg pigo yn eu perfformiadau, a dyna sy'n gwneud chwarae eu gitâr mor hyfryd.

Gellir rhannu'r dderbynfa "Apoyando" yn dri cham:

Y cam cyntaf yw cyffwrdd â'r llinyn â blaen eich bysedd.

Yr ail yw plygu'r phalanx olaf a gwasgu'r llinyn ychydig tuag at y dec.

Y trydydd - wrth lithro oddi ar y llinyn, mae'r bys yn stopio ar y llinyn cyfagos, gan gael ffwlcrwm arno, gan adael y llinyn a ryddhawyd i swnio.

Unwaith eto, rhywfaint o ymarfer. Ceisiwch chwarae dwy gân fer gyda'r dechneg Apoyando. Mae'r ddwy gân yn dechrau gyda churiad. Nid yw Zatakt yn fesur llawn ac mae cyfansoddiadau cerddorol yn aml yn dechrau ag ef. Yn ystod yr all-guriad, mae'r curiad cryf (acen fach) yn disgyn ar guriad cyntaf (amseroedd) y mesur nesaf (llawn). Chwarae gyda'r dechneg “Apoyando”, gan droi bysedd eich llaw dde am yn ail a chadw at y cyfrif. Os ydych chi'n ei chael hi'n anodd cyfrif eich hun, defnyddiwch fetronom i helpu.Theori a gitâr | gitarprofyFel y gallwch weld, ymddangosodd nodyn chwarter (gwneud) gyda dot yng nghanol Kamarinskaya. Gadewch i ni gyfrif y nodyn hwn un a dau. a'r wythfed (mi) nesaf ymlaen и.

 GWERS BLAENOROL #10 Y WERS NESAF #12

Gadael ymateb