Arddywediad cerddorol |

o lat. dicto – arddweud, ailadrodd

Recordio alawon ar y glust, yn ogystal â chystrawennau cerddorol dwy-, tair a phedair rhan; un o'r dulliau ar gyfer datblygu clust gerddorol mewn dosbarthiadau solfeggio. Fel arfer D. m. yn cael ei berfformio ar y piano, monophonic D. m. yn cael ei chanu weithiau gan athro neu ei chwarae ar offerynnau bwa. Ar werth D. m. ar gyfer datblygiad cerddoriaeth. clywed un o'r XG Negeli cyntaf a nodwyd; yn yr amser dilynol, dadblygiad dull D. m. talu sylw i X. Riemann ac awenau tramor amlwg eraill. damcaniaethwyr ac addysgwyr. Yn Rwsia, m. mynd i mewn i'r addysgeg. ymarfer yn y 60au. 19eg ganrif Am ei rôl bwysig mewn cerddoriaeth. ysgrifennwyd addysg gan NA Rimsky-Korsakov ("Erthyglau a Nodiadau Cerddorol", 1911). Gan fod y dull moddol o ddatblygu muses yn cael ei gydnabod fel y mwyaf rhesymegol. clyw, yn y broses o D. m., fe'i defnyddir fel arfer i wrando a deall elfennau harmoni, rhythm, harmoni, llais yn arwain a ffurf yr enghraifft ddynodedig, ac yna cofnodi'r hyn a glywyd; mae'r dechneg hon yn groes i'r dull cyfwng (mecanyddol) o gofnodi D. m. O bryd i'w gilydd, defnyddir cerddoriaeth fel D. m. dyfyniadau a berfformiwyd gan instr. ensemble neu gerddorfa; wrth recordio samplau o'r fath, rhaid i'r myfyriwr adnabod a dynodi'r offerynnau yn ôl y glust, cofnodi nid yn unig y gerddoriaeth, ond hefyd ei offeryniaeth. Meddu ar sgiliau D. m. yn helpu’r cyfansoddwr i gofnodi’r alawon a’r gerddoriaeth sy’n codi yn ei feddwl. Pynciau.

Cyfeiriadau: Laduhin NM, Mil o enghreifftiau o arddywediad cerddorol, M., (bg), olaf. gol., M.A., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, Arddywediad Cerddorol, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Ysgrifau ar fethodoleg theori cerddoriaeth a solfeggio, L., 1954, t. 265-86; Agazhanov AP, arddywediadau dwy ran, M., 1947, 1962; ei hun, Arddywediadau pedair rhan, M., 1961; Vakhromeev VA, Cwestiynau am ddulliau addysgu solfeggio yn ysgol gerddoriaeth plant, M., 1963, M., 1966; Muller T., arddywediadau tri llais, M., 1967; Alekseev B. a Blum Dm., cwrs systematig o arddywediad cerddorol, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B.A., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. a French E., Ysgrifennu alaw a hyfforddiant clust, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, yn y gyfres: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; ei eiddo ef ei hun, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rhythmws, Kph., 1951.

VA Vakhromeev