Dysgwch nodiadau ar y gitâr

Er mwyn meistroli unrhyw offeryn cerdd, y peth cyntaf y mae angen i chi ei wneud yw teimlo ei ystod yn bersonol, deall beth yn union sydd angen ei wneud er mwyn tynnu'r nodyn hwn neu'r nodyn hwnnw. Nid yw gitâr yn eithriad. Er mwyn chwarae'n dda iawn, mae angen i chi wybod sut i ddarllen cerddoriaeth, yn enwedig os ydych chi am greu eich darnau eich hun.

Os mai'ch nod yw chwarae caneuon iard syml, yna wrth gwrs dim ond 4-5 cord fydd yn eich helpu, cwpl o batrymau strymio a voila syml - rydych chi eisoes yn hymian eich hoff alawon gyda'ch ffrindiau.

Cwestiwn arall yw pan fyddwch chi'n gosod nod i chi'ch hun i astudio'r offeryn, gwella arno a thynnu unawdau a riffs hudolus o'r offeryn yn feistrolgar. I wneud hyn, nid oes angen i chi fynd trwy gannoedd o sesiynau tiwtorial, poenydio'r athro, mae'r damcaniaethau yma'n brin, mae'r prif bwyslais ar ymarfer.

Felly, mae ein palet o synau wedi'i leoli, neu'n hytrach wedi'i hogi, mewn chwe llinyn a'r gwddf ei hun, y mae eu cyfrwyau yn gosod yr amlder gofynnol o nodyn penodol pan fydd y llinyn yn cael ei wasgu. Mae gan unrhyw gitâr nifer penodol o frets; ar gyfer gitarau clasurol, mae eu nifer yn aml yn cyrraedd 18, ac ar gyfer gitâr acwstig neu drydan rheolaidd mae tua 22.

Mae amrediad pob tant yn gorchuddio 3 wythfed, un yn gyfan gwbl a dau mewn darnau (weithiau un os yw'n glasur gyda 18 frets). Ar y piano, mae wythfedau, neu yn hytrach y trefniant o nodau, yn cael eu trefnu'n llawer symlach ar ffurf dilyniant llinol. Ar gitâr mae'n edrych yn llawer mwy cymhleth, mae'r nodau, wrth gwrs, yn dod yn ddilyniannol, ond yng nghyfanswm màs y tannau, mae'r wythfedau yn cael eu gosod ar ffurf ysgol ac maent yn cael eu dyblygu sawl gwaith.

Er enghraifft:

Llinyn 1af: ail wythfed – trydydd wythfed – pedwerydd wythfed

2il llinyn: cyntaf, ail, trydydd wythfed

3il llinyn: cyntaf, ail, trydydd wythfed

4ydd llinyn: cyntaf, ail wythfed

5ed llinyn: wythfed bach, cyntaf, ail wythfed

6ed llinyn: wythfed bach, cyntaf, ail wythfed

Fel y gwelwch, mae setiau o nodau (wythfedau) yn cael eu hailadrodd sawl gwaith, hynny yw, gall yr un nodyn swnio ar wahanol linynnau pan gaiff ei wasgu ar wahanol frets. Mae hyn yn ymddangos yn ddryslyd, ond ar y llaw arall mae'n gyfleus iawn, sydd mewn rhai achosion yn lleihau llithro llaw diangen ar hyd y byseddfwrdd, gan ganolbwyntio'r ardal waith mewn un lle. Nawr, yn fwy manwl, sut i bennu'r nodiadau ar fysfwrdd y gitâr. I wneud hyn, mae angen i chi wybod, yn gyntaf, tri pheth syml:

1. Strwythur y raddfa, wythfed, hynny yw, dilyniant y nodau yn y raddfa – DO RE MI FA SOLE LA SI (mae plentyn hyd yn oed yn gwybod hyn).

2. Mae angen i chi wybod nodiadau ar linynnau agored, hynny yw, nodau sy'n swnio ar y tannau heb wasgu'r llinyn ar y frets. Mewn tiwnio gitâr safonol, mae'r tannau agored yn cyfateb i'r nodau (o'r 1af i'r 6ed) MI SI sol re la mi (yn bersonol, cofiaf y dilyniant hwn fel Mrs. Ol' Rely).

3. Y trydydd peth y mae angen i chi ei wybod yw lleoliad tonau a hanner tonau rhwng nodiadau, fel y gwyddoch, mae nodiadau'n dilyn ei gilydd, ar ôl DO yn dod AG, ar ôl RE daw MI, ond mae yna hefyd nodiadau fel "C sharp" neu “D fflat”, miniog yn golygu codi, fflat yn golygu gostwng, hynny yw, # yn finiog, yn codi’r nodyn o hanner tôn, a b – fflat yn gostwng y nodyn gan hanner tôn, mae hyn yn hawdd i’w ddeall wrth gofio’r piano, mae'n debyg eich bod wedi sylwi bod gan y piano allweddi gwyn a du , felly mae'r allweddi du yn yr un eitemau miniog a fflatiau. Ond ni cheir nodau canolraddol o'r fath yn mhob man yn y raddfa. Mae angen i chi gofio, rhwng y nodiadau MI a FA, yn ogystal â SI a DO, na fydd unrhyw nodiadau canolradd o'r fath, felly mae'n arferol galw'r pellter rhyngddynt yn hanner tôn, ond mae'r pellter rhwng DO ac RE, D a Bydd gan MI, FA a sol, sol a la, la a SI bellter rhyngddynt o dôn gyfan, hynny yw, rhyngddynt bydd nodyn canolradd miniog neu fflat. (I'r rhai nad ydynt yn gyfarwydd o gwbl â'r arlliwiau hyn, byddaf yn egluro y gall un nodyn fod yn finiog ac yn fflat ar yr un pryd, er enghraifft: gall fod yn DO# - hynny yw, DO neu PEb cynyddol – hynny yw, AG is, sydd yr un peth yn y bôn, mae hynny i gyd yn dibynnu ar gyfeiriad y chwarae, p'un a ydych yn mynd i lawr y raddfa neu i fyny).

Nawr ein bod wedi cymryd y tri phwynt hyn i ystyriaeth, rydym yn ceisio darganfod ble a pha nodiadau sydd ar ein bwrdd gwaith. Rydyn ni'n cofio bod gan ein llinyn agored cyntaf y nodyn MI, rydyn ni hefyd yn cofio bod pellter o hanner tôn rhwng y nodyn MI a FA, felly yn seiliedig ar hyn rydyn ni'n deall, os byddwn ni'n pwyso'r llinyn cyntaf ar y ffret cyntaf y byddwn ni'n cael y nodyn FA, yna bydd FA yn mynd #, SALT, SALT#, LA, LA#, Do ac ati. Mae'n fwyaf cyfleus i ddechrau ei ddeall o'r ail linyn, gan fod ffret cyntaf yr ail linyn yn cynnwys y nodyn C (fel y cofiwn, nodyn cyntaf yr wythfed). Yn unol â hynny, bydd pellter o naws cyfan i'r nodyn RE (hynny yw, yn weledol, mae hwn yn un fret, hynny yw, i symud i'r nodyn RE o'r nodyn DO, mae angen i chi hepgor un ffret).

I feistroli'r pwnc hwn yn llawn, mae angen ymarfer arnoch, wrth gwrs. Rwy'n argymell eich bod yn gyntaf yn creu amserlen sy'n gyfleus i chi.

Cymerwch ddalen o bapur, yn ddelfrydol mawr (o leiaf A3), tynnwch chwe streipen a'u rhannu â'ch nifer o frets (peidiwch ag anghofio'r celloedd ar gyfer llinynnau agored), nodwch y nodau yn y celloedd hyn yn ôl eu lleoliad, fel bydd taflen dwyllo yn ddefnyddiol iawn yn eich meistrolaeth o'r offeryn.

Gyda llaw, gallaf roi cyngor da. I wneud nodiadau dysgu yn llai o faich, mae'n well pan fyddwch chi'n ymarfer gyda deunydd diddorol. Fel enghraifft o hyn, gallaf ddyfynnu gwefan hyfryd lle mae'r awdur yn gwneud trefniadau cerddorol ar gyfer caneuon modern a phoblogaidd. Mae gan Pavel Starkoshevsky nodiadau ar gyfer y gitâr sy'n gymhleth, ar gyfer rhai mwy datblygedig, ac yn syml, yn eithaf hygyrch i ddechreuwyr. Dewch o hyd i drefniant gitâr ar gyfer cân rydych chi'n ei hoffi, a chofiwch y nodiadau ar y fretboard trwy ei ddadansoddi. Yn ogystal, mae tabiau wedi'u cynnwys gyda phob trefniant. Gyda'u cymorth, bydd yn haws i chi lywio pa boeni i bwyso beth ymlaen.

Y cam nesaf i chi fydd datblygu clyw, rhaid i chi hyfforddi'ch cof a'ch bysedd fel eich bod chi'n cofio'n glir ar y glust sut mae'r nodyn hwn neu'r nodyn hwnnw'n swnio, a gall sgiliau echddygol eich dwylo ddod o hyd i'r nodyn sydd ei angen arnoch ar y byseddfwrdd ar unwaith. .

Llwyddiant cerddorol i chi!