Gwers 5

Mae clust ar gyfer cerddoriaeth, fel y gwelsoch o ddeunydd y wers flaenorol, yn angenrheidiol nid yn unig i gerddorion, ond hefyd i bawb sy'n gweithio gyda byd hudol seiniau: peirianwyr sain, cynhyrchwyr sain, dylunwyr sain, peirianwyr fideo sy'n cymysgu sain gyda fideo.

Felly, mae'r cwestiwn o sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth yn berthnasol i lawer o bobl.

Mae'r wers yn cynnwys technegau ac ymarferion penodol nad oes angen offer technegol arbennig arnynt ac y gellir eu cymhwyso ar hyn o bryd.

Rydych chi eisoes wedi deall na allwn wneud heb glust gerddorol, felly gadewch i ni ddechrau!

Beth yw clust gerddorol

Clust am gerddoriaeth yn gysyniad cymhleth. Dyma set o alluoedd sy'n caniatáu i berson ganfod synau ac alawon cerddorol, gwerthuso eu nodweddion technegol a'u gwerth artistig.

Mewn gwersi blaenorol, rydym eisoes wedi darganfod bod gan sain gerddorol lawer o briodweddau: traw, cyfaint, timbre, hyd.

Ac yna mae nodweddion mor annatod o gerddoriaeth â rhythm a thempo symudiad yr alaw, harmoni a chyweiredd, y ffordd o gysylltu llinellau melodig o fewn un darn o gerddoriaeth, ac ati. Felly, mae person â chlust am gerddoriaeth yn gallu gwerthfawrogi'r holl gydrannau hyn o alaw a chlywed pob offeryn cerdd a gymerodd ran yn y gwaith o greu gwaith cyflawn.

Fodd bynnag, mae yna lawer o bobl sy'n bell o gerddoriaeth, na allant adnabod yr holl offerynnau cerdd sy'n swnio, yn syml oherwydd nad ydynt hyd yn oed yn gwybod eu henwau, ond ar yr un pryd gallant gofio cwrs yr alaw yn gyflym ac atgynhyrchu ei thempo. a rhythm gyda llais canu minimol. Beth sy'n bod yma? Ond y ffaith yw nad yw clust am gerddoriaeth yn rhyw fath o gysyniad monolithig o gwbl. Mae yna lawer o fathau o glyw cerddorol.

Mathau o glust gerddorol

Felly, beth yw'r mathau hyn o glust gerddorol, ac ar ba sail y cânt eu dosbarthu? Gadewch i ni chyfrif i maes!

Y prif fathau o glust gerddorol:

Ystyrir mai clyw polyffonig yw'r mwyaf gwerthfawr o ran defnyddioldeb ymarferol a'r anoddaf o ran datblygiad. Mae enghraifft glasurol a roddir ym mron pob deunydd ar glyw polyffonig yn enghraifft o wrandawiad gwirioneddol ryfeddol Mozart.

Yn 14 oed, ymwelodd Mozart â'r Capel Sistinaidd gyda'i dad, lle, ymhlith pethau eraill, gwrandawodd ar waith Gregorio Allegri Miserere. Cadwyd y nodiadau ar gyfer Miserere yn gwbl gyfrinachol, a byddai'r rhai sy'n gollwng y wybodaeth yn wynebu cael eu hesgymuno. Fe wnaeth Mozart gofio sain a chysylltiad yr holl linellau melodig o'r glust, a oedd yn cynnwys llawer o offerynnau a 9 llais, ac yna trosglwyddo'r deunydd hwn i nodau o'r cof.

Fodd bynnag, mae gan gerddorion dechreuwyr lawer mwy o ddiddordeb mewn traw perffaith - beth ydyw, sut i'w ddatblygu, pa mor hir y bydd yn ei gymryd. Gadewch i ni ddweud bod traw absoliwt yn dda, ond mae'n dod â llawer o anghyfleustra mewn bywyd bob dydd. Mae perchenogion gwrandawiad o'r fath yn cael eu cythruddo gan y seiniau lleiaf annymunol ac anghyfartal, ac o ystyried bod llawer iawn ohonynt o'n cwmpas, prin y mae'n werth cenfigenu cymaint wrthynt.

Mae'r cerddorion mwyaf radical yn honni y gall traw perffaith mewn cerddoriaeth chwarae jôc greulon gyda'i berchennog. Credir nad yw pobl o'r fath yn gallu gwerthfawrogi holl hyfrydwch trefniadau ac addasiadau modern o'r clasuron, ac mae hyd yn oed clawr cyffredin o gyfansoddiad poblogaidd mewn cywair gwahanol yn eu cythruddo hefyd, oherwydd. maent eisoes yn gyfarwydd â chlywed y gwaith yn y cywair gwreiddiol yn unig ac yn syml ni allant “newid” i unrhyw un arall.

Ceir golwg ddiddorol arall ar y mathau o glust gerddorol. Felly, mae rhai ymchwilwyr yn credu, ar y cyfan, mai dim ond 2 fath o glust gerddorol sydd, ar y cyfan: absoliwt a chymharol. Yr ydym, yn gyffredinol, wedi ymdrin â thraw absoliwt, a chynigir cyfeirio at y traw cymharol yr holl fathau eraill o draw cerddorol a ystyriwyd uchod [N. Kurapova, 2019].

Mae rhywfaint o degwch yn y dull hwn. Mae ymarfer yn dangos, os byddwch yn newid traw, timbre neu ddeinameg gwaith cerddorol – gwneud trefniant newydd, codi neu ostwng y cywair, cyflymu neu arafu’r tempo – mae’r canfyddiad o waith hir-gyfarwydd yn amlwg yn anodd i lawer. pobl. Hyd at y pwynt na all pawb nodi ei fod eisoes yn gyfarwydd.

Felly, mae pob math o glust gerddorol, y gellir ei huno'n amodol gan y term "clust gymharol ar gyfer cerddoriaeth", yn rhyng-gysylltiedig yn agos. Felly, ar gyfer canfyddiad cyflawn o gerddoriaeth, mae angen i chi weithio ar bob agwedd ar glyw cerddorol: melodig, rhythmig, traw, ac ati.

Un ffordd neu'r llall, mae gwaith ar ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth bob amser yn arwain o'r syml i'r cymhleth. Ac yn gyntaf maent yn gweithio ar ddatblygiad clyw egwyl, hy y gallu i glywed y pellter (cyfwng) rhwng dwy sain. Ond gadewch i ni siarad am bopeth mewn trefn.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth gyda chymorth solfeggio

Yn gryno, i'r rhai sydd am ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth, mae yna rysáit gyffredinol eisoes, a dyma'r hen solfeggio da. Mae'r rhan fwyaf o gyrsiau solfeggio yn dechrau gyda dysgu nodiant cerddorol, ac mae hyn yn gwbl resymegol. I daro'r nodiadau, mae'n ddymunol deall ble i anelu.

Os nad ydych yn siŵr eich bod wedi dysgu gwersi 2 a 3 yn dda, gwyliwch gyfres o fideos hyfforddi 3-6 munud ar sianel gerddoriaeth arbenigol Solfeggio. Efallai bod esboniad byw yn well i chi na thestun ysgrifenedig.

Gwers 1. Graddfa gerddorol, nodiadau:

Gwers 2. Solfeggio. Camau sefydlog ac ansefydlog:

Gwers 3

Gwers 4. Mân a mwyaf. Tonic, cyweiredd:

Os ydych chi'n eithaf hyderus yn eich gwybodaeth, gallwch chi gymryd deunydd mwy cymhleth. Er enghraifft, cofiwch sain ysbeidiau ar unwaith gan ddefnyddio cyfansoddiadau cerddorol enwog fel enghraifft, ac ar yr un pryd clywch y gwahaniaeth rhwng cyfyngau anghyseiniol a chytsain.

Byddwn yn argymell fideo defnyddiol i chi, ond yn gyntaf byddwn yn gwneud cais personol mawr i gariadon roc i beidio â bod yn ddig nad yw'r darlithydd yn amlwg yn ffrindiau â cherddoriaeth roc ac nad yw'n gefnogwr o gordiau pumed. Ym mhopeth arall, efe athrawes ddeallus iawn

Yn awr, mewn gwirionedd, at yr ymarferion ar gyfer datblygiad y glust gerddorol.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth trwy ymarfer corff

Mae'r glust gerddorol orau yn datblygu yn y broses o chwarae offeryn cerdd neu ddynwaredwr. Os ydych wedi cwblhau holl dasgau gwers rhif 3 yn ofalus, yna rydych eisoes wedi cymryd y cam cyntaf tuag at ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth. Sef, buont yn chwarae ac yn canu'r holl gyfnodau a astudiwyd yn ystod gwers Rhif 3 ar offeryn cerdd neu'r efelychydd piano Piano Perffaith a lawrlwythwyd o Google Play.

Os nad ydych wedi ei wneud eto, gallwch ei wneud nawr. Rydym yn eich atgoffa y gallwch chi ddechrau gydag unrhyw allwedd. Os ydych chi'n chwarae un allwedd ddwywaith, byddwch chi'n cael cyfwng o 0 hanner tôn, 2 allwedd gyfagos - hanner tôn, ar ôl un - 2 hanner tôn, ac ati. Yn y gosodiadau Piano Perffaith, gallwch chi osod nifer yr allweddi sy'n gyfleus i chi'n bersonol ar y tabled arddangos. Rydym hefyd yn cofio ei bod yn fwy cyfleus i chwarae ar dabled nag ar ffôn clyfar, oherwydd. Mae'r sgrin yn fwy a bydd mwy o allweddi yn ffitio yno.

Fel arall, gallwch chi ddechrau gyda'r raddfa C fwyaf, fel sy'n arferol mewn ysgolion cerdd yn ein gwlad. Mae hyn, fel y cofiwch o wersi blaenorol, i gyd yn allweddi gwyn yn olynol, gan ddechrau gyda'r nodyn “gwneud”. Yn y gosodiadau, gallwch ddewis yr opsiwn dynodiad allweddol yn ôl nodiant gwyddonol (wythfed bach - C3-B3, wythfed 1af - C4-B4, ac ati) neu do, re, mi, fa, sol, la symlach a mwy cyfarwydd. , si , gwneud. Y nodiadau hyn y mae angen eu chwarae a'u canu yn olynol yn y drefn esgynnol. Yna mae angen i'r ymarferion fod yn gymhleth.

Ymarferion annibynnol ar gyfer y glust gerddorol:

Ymhellach, gall yr holl ymarferion hyn fod yn gymhleth: chwaraewch y nodiadau yn gyntaf, a dim ond wedyn eu canu o'r cof. I wneud yn siŵr eich bod chi'n taro'r nodiadau yn union, defnyddiwch y cymhwysiad Pano Tuner, rydych chi'n caniatáu mynediad iddo i'r meicroffon.

Nawr, gadewch i ni symud ymlaen i gêm ymarfer corff lle bydd angen cynorthwyydd arnoch chi. Hanfod y gêm: rydych chi'n troi i ffwrdd oddi wrth yr offeryn neu'r efelychydd, ac mae'ch cynorthwyydd yn pwyso 2, 3 neu 4 allwedd ar yr un pryd. Eich tasg yw dyfalu faint o nodiadau y mae eich cynorthwyydd wedi'u pwyso. Wel, os gallwch chi hefyd ganu'r nodiadau hyn. Ac mae'n wych os gallwch chi ddweud ar y glust beth yw'r nodiadau. I gael gwell dealltwriaeth o'r hyn rwy'n siarad amdano, gweler sut wnaethoch chi chwarae'r gêm hon cerddorion proffesiynol:

Oherwydd bod ein cwrs wedi'i neilltuo i hanfodion theori cerddoriaeth a llythrennedd cerddorol, nid ydym yn awgrymu eich bod yn dyfalu o 5 neu 6 nodyn, fel y gwna'r manteision. Fodd bynnag, os byddwch yn gweithio'n galed, dros amser byddwch yn gallu gwneud yr un peth.

Os ydych chi eisiau delio â tharo'r nodau unwaith ac am byth, deall sut y gall canwyr hyfforddi'r sgil hwn, ac yn barod i weithio'n galed ar gyfer hyn, gallwn argymell gwers lawn i chi sy'n para awr academaidd (45 munud) gyda manylion manwl esboniadau ac ymarferion ymarferol gan gerddor ac athro Alexandra Zilkova:

Yn gyffredinol, nid oes neb yn honni y bydd popeth yn troi allan yn hawdd ac ar unwaith, ond mae ymarfer yn dangos y gallwch chi, ar eich pen eich hun, heb gymorth gweithwyr proffesiynol, dreulio llawer mwy o amser ar bethau elfennol na'r 45 munud academaidd arferol o ddarlith.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth gyda chymorth meddalwedd arbennig

Yn ogystal â'r dulliau traddodiadol o ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth, heddiw gallwch droi at gymorth rhaglenni arbennig. Gadewch i ni siarad am rai o'r rhai mwyaf diddorol ac effeithiol.

Cae perffaith

Dyma, yn gyntaf, y cymhwysiad “Clust Absoliwt – Hyfforddiant Clust a Rhythm”. Mae yna ymarferion arbennig ar gyfer y glust gerddorol, ac o'u blaen nhw - digression byr i'r ddamcaniaeth rhag ofn i chi anghofio rhywbeth. Dyma'r prif adrannau cais:

Caiff canlyniadau eu sgorio ar system 10 pwynt a gellir eu cadw a'u cymharu â chanlyniadau yn y dyfodol y byddwch yn eu dangos wrth i chi weithio ar eich clust gerddorol.

Clywed absoliwt

Nid yw “Perfect Pitch” yr un peth â “Perfect Pitch”. Mae'r rhain yn gymwysiadau hollol wahanol, ac mae Clyw Absoliwt yn caniatáu ichi wneud hynny dewis hyd yn oed offeryn cerdd, o dan yr hoffech hyfforddi:

Mae'n addas iawn i'r rhai sydd eisoes wedi penderfynu ar eu dyfodol cerddorol, ac i'r rhai a hoffai roi cynnig ar sain gwahanol offerynnau, a dim ond wedyn dewis rhywbeth at eu dant.

Hyfforddwr Clust Swyddogaethol

Yn ail, mae cymhwysiad Hyfforddwr Clust Swyddogaethol, lle cynigir hyfforddi'ch clust ar gyfer cerddoriaeth yn ôl dull y cyfansoddwr, y cerddor a'r rhaglennydd Alain Benbassat. Ac yntau'n gyfansoddwr ac yn gerddor, yn gwbl ddidwyll nid yw'n gweld dim byd ofnadwy os yw rhywun yn cael trafferth cofio nodiadau. Mae'r ap yn gadael i chi ddyfalu a phwyso'r botwm gyda'r sain rydych chi newydd ei glywed. Gallwch ddarllen am y dull, dewiswch hyfforddiant sylfaenol neu arddywediad melodig:

Mewn geiriau eraill, yma cynigir dysgu yn gyntaf i glywed y gwahaniaeth rhwng nodiadau, a dim ond wedyn cofio eu henwau.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth ar-lein

Yn ogystal, gallwch chi hyfforddi'ch clust ar gyfer cerddoriaeth yn uniongyrchol ar-lein heb lawrlwytho unrhyw beth. Er enghraifft, ar Brofion Cerddoriaeth gallwch ddod o hyd i lawer profion diddorol, a ddatblygwyd gan feddyg Americanaidd a cherddor proffesiynol Jake Mandell:

Profion Jake Mandell:

Fel y deallwch, mae'r math hwn o brofion nid yn unig yn gwirio, ond hefyd yn hyfforddi'ch canfyddiad cerddorol. Felly, mae'n werth mynd drwyddynt, hyd yn oed os ydych yn amau'r canlyniadau ymlaen llaw.

Yr un mor ddiddorol a defnyddiol ar gyfer datblygiad y glust gerddorol yw'r prawf ar-lein "Pa offeryn sy'n chwarae?" Yno, cynigir gwrando ar sawl darn cerddorol, ac ar gyfer pob un dewiswch 1 o 4 opsiwn ateb. Ymhlith pethau eraill, bydd banjo, ffidil pizzicato, triongl cerddorfaol a seiloffon. Os yw'n ymddangos i chi fod tasgau o'r fath yn drychineb, yna tpa opsiwn ateb mae yna hefyd:

Ar ôl astudio'r awgrymiadau a'r triciau ar gyfer datblygu clust ar gyfer cerddoriaeth, mae'n debyg eich bod wedi sylweddoli bod cefnfor cyfan o gyfleoedd ar gyfer hyn, hyd yn oed os nad oes gennych offeryn cerdd neu amser i eistedd wrth gyfrifiadur am amser hir. A'r posibiliadau hyn yw'r holl synau hynny a'r holl gerddoriaeth sy'n swnio o'n cwmpas.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth gyda chymorth arsylwi cerddorol

Mae arsylwi cerddorol a chlywedol yn ddull cwbl gyflawn o ddatblygu clust gerddorol. Trwy wrando ar synau'r amgylchedd a gwrando ar gerddoriaeth yn ymwybodol, gellir cyflawni canlyniadau amlwg. Ceisiwch ddyfalu ar ba nodyn mae’r tyllwr yn fwrlwm neu mae’r tegell yn berwi, sawl gitâr sy’n cyd-fynd â lleisiau eich hoff artist, faint o offerynnau cerdd sy’n cymryd rhan yn y cyfeiliant cerddorol.

Ceisiwch ddysgu gwahaniaethu rhwng telyn a sielo, gitâr fas 4-tant a 5-tant, lleisiau cefndir a thracio dwbl ar y glust. I egluro, tracio dwbl yw pan fydd lleisiau neu rannau offeryn yn cael eu dyblygu ddwywaith neu fwy. Ac, wrth gwrs, dysgwch i wahaniaethu â chlust y technegau polyffonig a ddysgoch yng ngwers rhif 2. Hyd yn oed os na fyddwch chi'n cael clyw rhyfeddol gennych chi'ch hun, byddwch chi'n dysgu clywed llawer mwy nag a glywch nawr.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth trwy chwarae offeryn cerdd

Mae'n ddefnyddiol iawn atgyfnerthu'ch arsylwadau'n ymarferol. Er enghraifft, ceisiwch godi'r alaw a glywir o'ch cof ar offeryn cerdd neu ddynwaredwr. Mae hyn, gyda llaw, yn ddefnyddiol ar gyfer datblygu clyw egwyl. Hyd yn oed os nad ydych chi'n gwybod o ba nodyn y dechreuodd yr alaw, does ond angen i chi gofio camau i fyny ac i lawr yr alaw a deall y gwahaniaeth (cyfwng) rhwng seiniau cyfagos.

Yn gyffredinol, os yw gweithio ar glust ar gyfer cerddoriaeth yn berthnasol i chi, peidiwch byth â rhuthro i chwilio ar unwaith am gordiau ar gyfer cân rydych chi'n ei hoffi. Yn gyntaf, ceisiwch ei godi'ch hun, o leiaf y brif linell felodaidd. Ac yna gwiriwch eich dyfaliadau gyda'r dewis arfaethedig. Os nad yw'ch dewis yn cyfateb i'r un a geir ar y Rhyngrwyd, nid yw hyn yn golygu na wnaethoch chi ddewis yn gywir. Efallai bod rhywun wedi postio ei fersiwn ei hun mewn naws gyfleus.

Er mwyn deall pa mor gywir yr ydych wedi dewis, edrychwch nid ar y cordiau fel y cyfryw, ond ar y cyfnodau rhwng tonics y cordiau. Os yw hyn yn dal yn anodd, dewch o hyd i gân rydych chi'n ei hoffi ar y wefan mychords.net a "symud" yr allweddi i fyny ac i lawr. Os ydych chi wedi dewis yr alaw yn gywir, bydd un o'r bysellau'n dangos y cordiau a glywsoch chi. Mae'r safle yn cynnwys tunnell o ganeuon, hen a newydd, ac wedi llywio syml:

Pan ewch i'r dudalen gyda'r cyfansoddiad a ddymunir, fe welwch ar unwaith ffenestr cyweiredd gyda saethau i'r dde (i gynyddu) ac i'r chwith (i leihau):

Er enghraifft, ystyriwch gân gyda chordiau syml. Er enghraifft, mae'r cyfansoddiad "Stone" gan y grŵp "Night Snipers", a ryddhawyd yn 2020. Felly, fe'n gwahoddir i'w chwarae ar y cordiau canlynol:

Os codwn yr allwedd o 2 hanner tôn, Gawn ni weld y cordiau:

Felly, i drawsosod y cywair, mae angen i chi symud tonydd pob cord yn ôl y nifer gofynnol o hanner tonau. Er enghraifft, cynnydd o 2, fel yn yr enghraifft a gyflwynir. Os gwiriwch ddatblygwyr y wefan ddwywaith ac ychwanegu 2 hanner tôn at bob cord gwreiddiol, fe welwch, Sut mae'n gweithio:

Ar fysellfwrdd piano, rydych chi'n symud byseddu cord i'r dde neu'r chwith gan gynifer o allweddi ag sydd eu hangen arnoch, o ystyried y gwyn a'r duon. Ar gitâr, wrth godi'r allwedd, gallwch chi hongian capo: ynghyd ag 1 hanner tôn ar y ffret cyntaf, ynghyd â 2 hanner tôn ar yr ail fret, ac ati.

Gan fod y nodau'n ailadrodd pob 12 hanner tôn (wythfed), gellir defnyddio'r un egwyddor wrth ostwng er eglurder. Y canlyniad yw hyn:

Sylwch, pan fyddwn yn cynyddu ac yn lleihau 6 hanner tôn, rydym yn dod i'r un nodyn. Gallwch chi ei glywed yn hawdd, hyd yn oed os nad yw'ch clust am gerddoriaeth wedi'i datblygu'n llawn eto.

Nesaf, mae'n rhaid i chi ddewis byseddu cyfleus y cord ar y gitâr. Wrth gwrs, mae'n anghyfleus chwarae gyda capo ar y 10-11eg fret, felly argymhellir symudiad o'r fath ar hyd y byseddfwrdd yn unig ar gyfer dealltwriaeth weledol o'r egwyddor o drawsosod allweddi. Os ydych chi'n deall ac yn clywed pa gord sydd ei angen arnoch chi mewn cywair newydd, gallwch chi godi byseddu cyfleus yn hawdd mewn unrhyw lyfrgell cordiau.

Felly, ar gyfer y cord F-mawr y soniwyd amdano eisoes, mae 23 opsiwn ar gyfer sut y gellir ei chwarae ar y gitâr [MirGitar, 2020]. Ac ar gyfer G-major, cynigir 42 bysedd o gwbl [MirGitar, 2020]. Gyda llaw, os ydych chi'n chwarae pob un ohonynt, bydd hefyd yn helpu i ddatblygu'ch clust gerddorol. Os nad ydych yn deall yr adran hon o'r wers yn llawn, dychwelwch ati eto ar ôl i chi gwblhau Gwers 6, sy'n canolbwyntio ar chwarae offerynnau cerdd, gan gynnwys y gitâr. Yn y cyfamser, byddwn yn parhau i weithio ar y glust gerddorol.

Sut i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth mewn plant a chyda phlant

Os oes gennych chi blant, gallwch chi ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth gyda nhw wrth chwarae. Gwahoddwch y plant i glapio neu ddawnsio i'r gerddoriaeth neu i ganu hwiangerdd. Chwarae Gêm Dyfalu gyda nhw: mae'r plentyn yn troi i ffwrdd ac yn ceisio dyfalu ar y sain beth rydych chi'n ei wneud nawr. Er enghraifft, ysgwyd yr allweddi, arllwys y gwenith yr hydd i'r badell, hogi'r gyllell, ac ati.

Gallwch chi chwarae'r “Menagerie”: gofynnwch i'r plentyn bortreadu sut mae teigr yn tyfu, ci yn cyfarth neu gath yn troi. Gyda llaw, meowing yw un o'r ymarferion mwyaf poblogaidd ar gyfer meistroli'r dechneg leisiol gymysg. Gallwch ddysgu mwy am dechnegau a thechnegau lleisiol o’n gwers Ganu arbennig fel rhan o’r cwrs Datblygu Llais a Lleferydd.

Ac, wrth gwrs, mae'r llyfr yn parhau i fod y ffynhonnell fwyaf gwerthfawr o wybodaeth. Gallwn argymell y llyfr “Development of musical ear” [G. Shatkovsky, 2010]. Mae'r argymhellion yn y llyfr hwn yn ymwneud yn bennaf â gweithio gyda phlant, ond bydd pobl sy'n astudio theori cerddoriaeth o'r newydd hefyd yn dod o hyd i lawer o awgrymiadau defnyddiol yno. Dylai llenyddiaeth fethodolegol ddefnyddiol arall roi sylw i'r llawlyfr “Clust gerddorol” [S. Oskina, D. Parnes, 2005]. Ar ôl ei astudio'n llwyr, gallwch gyrraedd lefel eithaf uchel o wybodaeth.

Mae llenyddiaeth arbennig hefyd ar gyfer astudiaethau mwy manwl gyda phlant. Yn benodol, ar gyfer datblygu clyw traw yn bwrpasol mewn oedran cyn-ysgol [I. Ilyina, E. Mikhailova, 2015]. Ac yn y llyfr “Datblygiad clust gerddorol myfyrwyr ysgol gerdd i blant mewn dosbarthiadau solfeggio” gallwch ddewis caneuon sy'n addas i blant eu dysgu [K. Malinina, 2019]. Gyda llaw, yn ôl yr un llyfr, bydd plant yn gallu meistroli hanfodion solfeggio mewn ffurf sy'n hygyrch i'w canfyddiad. Ac yn awr gadewch i ni grynhoi'r holl ffyrdd y gallwch chi ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth.

Ffyrdd o ddatblygu clust gerddorol:

Fel yr ydych wedi sylwi, nid ydym yn mynnu yn unman y dylai dosbarthiadau ar gyfer datblygu clust gerddorol fod gydag athro yn unig neu'n annibynnol yn unig. Os cewch gyfle i weithio gydag athro cerdd neu ganu cymwys, gwnewch yn siŵr eich bod yn manteisio ar y cyfle hwn. Bydd hyn yn rhoi gwell rheolaeth i chi dros eich nodiadau a chyngor mwy personol ar beth i weithio arno gyntaf.

Ar yr un pryd, nid yw gweithio gydag athro yn canslo astudiaethau annibynnol. Mae bron pob athro yn argymell un o'r ymarferion a'r gwasanaethau a restrir ar gyfer datblygu clust gerddorol. Mae’r rhan fwyaf o athrawon yn argymell llenyddiaeth arbennig ar gyfer darllen annibynnol ac, yn arbennig, y llyfr “The Development of Musical Ear” [G. Shatkovsky, 2010].

Yr hyn sydd ei angen i bob cerddor yw “Elementary Theory of Music” gan Varfolomey Vakhromeev [V. Vakhromeev, 1961]. Mae rhai yn credu y bydd y gwerslyfr “Elementary Theory of Music” gan Igor Sposobin yn haws ac yn fwy dealladwy i ddechreuwyr [I. Sposobin, 1963]. Ar gyfer hyfforddiant ymarferol, maen nhw fel arfer yn cynghori “Problemau ac Ymarferion mewn Theori Cerddoriaeth Elfennol” [V. Khvostenko, 1965].

Dewiswch unrhyw un o'r argymhellion a awgrymir. Yn bwysicaf oll, daliwch ati i weithio arnoch chi'ch hun a'ch clust gerddorol. Bydd hyn yn help mawr i chi wrth ganu ac wrth feistroli'r offeryn cerdd a ddewiswyd. A chofiwch fod gwers nesaf y cwrs wedi'i neilltuo i offerynnau cerdd. Yn y cyfamser, cyfnerthwch eich gwybodaeth gyda chymorth y prawf.

Prawf deall gwers

Os ydych chi am brofi'ch gwybodaeth am bwnc y wers hon, gallwch chi sefyll prawf byr sy'n cynnwys sawl cwestiwn. Dim ond 1 opsiwn all fod yn gywir ar gyfer pob cwestiwn. Ar ôl i chi ddewis un o'r opsiynau, mae'r system yn symud ymlaen yn awtomatig i'r cwestiwn nesaf. Mae cywirdeb eich atebion a'r amser a dreulir ar basio yn effeithio ar y pwyntiau a gewch. Sylwch fod y cwestiynau'n wahanol bob tro, ac mae'r opsiynau wedi'u cymysgu.

Nawr gadewch i ni ddod yn gyfarwydd ag offerynnau cerdd.