Sut i ddysgu chwarae gitâr ar eich pen eich hun

Mae'r cwestiwn o sut i ddysgu chwarae'r gitâr yn poeni pawb sy'n breuddwydio am feistroli'r offeryn llinynnol hwn. Yn yr erthygl hon, byddwn yn dweud wrthych sut i ddechrau paratoi ar gyfer dysgu, sut i adeiladu'r broses o ddysgu chwarae'r gitâr yn gywir, a dadansoddi'r cwestiynau mwyaf cyffredin.

Sut i ddysgu chwarae'r gitâr

Pam dysgu chwarae?

Mae unrhyw gerddor yn gwella trwy gydol ei oes, ni waeth faint mae'n ei chwarae a pha uchelfannau nad yw wedi'u cyrraedd. Bydd hyd yn oed perfformiwr proffesiynol yn mireinio ei sgiliau yn barhaus.

Mae'n werth penderfynu ymlaen llaw pa uchelfannau rydych chi am eu cyflawni wrth ddysgu chwarae'r gitâr. Os mai'ch nod yw chwarae ychydig o hoff ganeuon i chi'ch hun neu grŵp bach o ffrindiau, yna ni fydd hyn yn cymryd cymaint o amser ag, er enghraifft, meistroli'r offeryn i lefel darllen cerddoriaeth gymharol rugl.

Y gôl gyntaf yn gymharol hawdd i'w gyflawni i unrhyw berson ac ar ôl blwyddyn o ymarfer cyson, gallwch feistroli'r offeryn i lefel a fydd yn caniatáu ichi chwarae'ch hoff alawon poblogaidd yn hawdd.

Yr ail, y drydedd a'r bedwaredd gôl angen dull gwahanol. Mae'n amhosibl cyrraedd lefel broffesiynol o hyfedredd offeryn heb fynd trwy'r lefel sylfaenol o hyfforddiant a heb fod wedi ennill yr holl sgiliau angenrheidiol.

Gitâr glasurol neu acwstig?

Mae'n bwysig dewis yr offeryn cerdd cywir, ac felly y dull dilynol o ddysgu.

Os oes gennych chi ddiddordeb mewn cerddoriaeth glasurol neu gerddoriaeth beirdd, yna'r dewis ddylai fod y gitâr glasurol .

Os mai'r nod yw perfformio cyfansoddiadau poblogaidd, roc a rôl, blues a thueddiadau arddull eraill, yna gitâr acwstig (dreadnought). yn fwy addas i chi.

Wrth ateb y cwestiwn o sut i ddysgu chwarae'r gitâr, rydym yn nodi ei fod yn angenrheidiol:

• meistroli'r ymarferion clasurol;
• dysgu sut i chwarae offeryn clasurol gyda llinynnau neilon;
• dysgu gwrando ar y gitâr;
• symud ymlaen i ddysgu.

Mwy am hyfforddiant

Ni anwyd yr un rhinwedd felly. Mae popeth a welwch mewn cyngerdd, mewn fideo cerddoriaeth, a glywch mewn recordiadau cerddoriaeth yn ffrwyth gwaith caled, astudiaethau hir a hyfforddiant, a dim ond wedyn - talent. Ni all hyd yn oed person â'r glust fwyaf cerddorol lwyddo heb dechneg. I’r gwrthwyneb, trwy ddilyniant pwrpasol o weithredoedd, gall gitarydd da droi allan i fod yn rhywun y dywedir bod ganddo “arth wedi camu ar ei glust.” Cofiwch y prif beth - os oes gennych glustiau, yna mae gennych glyw. Wel, ar gyfer y gêm, mae teclyn a dwy law yn ddigon.

Sut i ddysgu chwarae'r gitâr

Wrth ddysgu chwarae'r gitâr, mae'r system rydych chi'n ei defnyddio yn chwarae rhan fawr. Peidiwch â bod ofn y gair hwn. Nid yw'r system yn gadwyn o hafaliadau a ddefnyddir i ddehongli dirgryniadau sain. Yn syml, mae'n gyfnod mwy neu lai llym o gamau gweithredu a gyflawnir â phwrpas penodol. Er enghraifft, os ydych chi'n neilltuo o leiaf 40 munud i'r gitâr bob dydd, mae hon eisoes yn system. Yn y diwedd, bydd hyn yn rhoi canlyniad gwell na phe baech yn eistedd i lawr wrth yr offeryn am dair awr, ond unwaith yr wythnos. Felly, cyn i chi ddechrau chwarae gitâr o'r dechrau, penderfynwch beth sydd ei angen arnoch chi. Mae cymhelliad yn beth gwych, mae'n gweithio rhyfeddodau. Ar yr un pryd, gallwch brynu tiwtorial gitâr ar gyfer dysgu gartref neu gymryd gwersi gitâr gan berson profiadol.

Cynghorau Pro

Mae gitaryddion profiadol, y mae llawer ohonynt wedi cyrraedd lefel y byd, bob amser yn barod i rannu eu barn awdurdodol. Dechreuodd llawer ohonynt ddysgu eu hunain, aethant y ffordd anghywir, cael llawer o bumps, ac eisoes ar sail y profiad hwn maent yn argymell i ddechreuwyr beidio ag ailadrodd camgymeriadau eraill. Mae'r rhan fwyaf o feistri gitâr yn cytuno y dylai dechreuwr:

1. Ewch o syml i gymhleth, peidiwch â rhuthro i mewn i ddarn cymhleth, gan ei ddysgu am wythnosau.
2. I hogi nid yn unig y dechneg ei hun, ond hefyd ei gymhwysiad mewn gweithiau cerddorol.
3. Peidiwch â bod yn drahaus a pheidiwch ag ystyried eich hun yn cŵl - wedi'r cyfan, mae unrhyw blentyn o ail radd ysgol gerddoriaeth ar y dechrau yn gwybod ac yn gwybod mwy na chi.
4. Gwrando a meddwl yw'r unig ffordd i ddod yn gitarydd go iawn, ac nid yn unig yn berfformiwr caneuon pobl eraill sydd wedi dysgu cordiau a thablatur.

Dyma ychydig o awgrymiadau gwerthfawr gan y manteision:

Andy McKee : Codwch y dôn wrth glust. Nawr ar y Rhyngrwyd gallwch ddod o hyd i ddadansoddiad o unrhyw waith, ond ni fydd hyn yn eich gwneud yn gryfach fel cerddor.

Tom Morello : Y prif beth yw rheoleidd-dra. Peidiwch â gadael i chi'ch hun golli dosbarthiadau, hyd yn oed os oes gennych chi lawer o bethau pwysig i'w gwneud. Mae'n anodd iawn, oherwydd mae bob amser yn haws cytuno â chi'ch hun nag ag eraill.

Steve vai : Mae cyflymder yn dda, mae'n dechnegol. Ond ni fyddwch yn mynd yn bell ar un cyflymder. Gweithio ar bob agwedd o'r gêm.

Joe satriani : Byddwch yn siwr i astudio gweithiau newydd, gwrando ar gyfansoddiadau anghyfarwydd, datblygu. Dim ond hyd at bwynt penodol y mae ailadrodd yr hen yn ddefnyddiol.

Triciau sylfaenol

Mae rhai egwyddorion a chynlluniau cyffredinol, heb eu cymathu ni fydd yn bosibl symud ymlaen. Yn hwyr neu'n hwyrach, bydd gosod bys anghywir, lleoliad offeryn, neu dechneg anghywir yn arafu eich datblygiad. Ac mae ailddysgu bob amser yn anoddach na dysgu am y tro cyntaf. Ymhlith y technegau sylfaenol sy'n orfodol i gitarydd dibrofiad eu dysgu, mae'n werth tynnu sylw at:

1. sefyllfa gitâr. Mae glanio clasurol a'i amrywiad màs symlach. Rhaid astudio'r cyntaf os ydych yn bwriadu perfformio gweithiau clasurol a rhannau unigol cymhleth. Mae symleiddio yn gyffredin ymhlith bron pob perfformiwr cerddoriaeth boblogaidd, waeth beth fo'u genre.
2. Lleoliad y llaw dde a chwith. Mae'n dibynnu ar ba mor hawdd a chyflym y bydd y myfyriwr yn gallu meistroli gwahanol dechnegau chwarae a chynhyrchu sain. Mae'n bwysig iawn nad yw lleoliad y dwylo yn caniatáu blinder i gronni'n gyflym.
3. Chord s a barre. Echdyniad o sawl nodyn yw cord trwy binsio'r tannau gyda'r llaw chwith ar y fretboard yn y mannau cywir. Mae rhai o'r cordiau anoddaf yn ymwneud â pherfformio'r dechneg fare - pan fydd y mynegfys yn pinsio'r holl dannau ar yr un ffret , a'r gweddill wedi'u lleoli mewn sawl man cyfagos i'r dde o'r bwrdd ffrwydr .

Chwarae trawiadol

Mae taro'r gitâr yn golygu symudiadau arbennig y llaw chwith - taro'r tannau o'r top i'r gwaelod neu o'r gwaelod i'r brig. Fe'i cymhwysir gyda chyfryngwr neu gyda sawl bysedd o ffret hanner plygu . Wrth symud i lawr, mae'r padiau a'r ewinedd yn gysylltiedig, gyda'r symudiad dychwelyd, y tu mewn i'r phalangau cyntaf.

Er mwyn gosod y palmwydd yn gywir, maent yn chwarae ar dannau agored. Ni fydd angen gwasgu'r cord s yn yr achos hwn - ni fydd ond yn tynnu eich sylw. Er mwyn drysu'r sain, gallwch chi osod ychydig fysedd o'ch llaw chwith yn llac ar ben y tannau ar y bwrdd gwyn .

Pan fyddwch chi'n meistroli'r frwydr sylfaenol, gallwch symud ymlaen i batrymau rhythmig - cyfuniadau o symudiadau i fyny ac i lawr. Mae'n well eu cofio trwy gyfuno cynrychiolaeth graffigol gyda chymorth saethau â gwrando ar enghreifftiau.

Chwarae cordiau

Cordiau yw conglfaen chwarae diddorol ar gitarau acwstig a thrydan. I ddysgu sut i chwarae cord ami , rhowch eich holl sylw i'ch llaw chwith. Gall y llaw dde chwarae'r curiad symlaf fel y gallwch chi gofio'r cord ar y glust, gan ddod i arfer â'i sain.

Gelwir y trefniant dymunol o fysedd wrth gymryd cord a yn byseddu. Gellir chwarae pob cord mewn bysedd gwahanol, mae hyn yn newid traw ei sain. Mae lluniadau sgematig o'r fretboard a, lle mae dotiau'n nodi'r llinynnau wedi'u clampio, yn fwyaf addas ar gyfer astudio cordiau .

Penddelwau

Wrth chwarae gyda grym 'n Ysgrublaidd, mae angen gosod y llaw dde yn gywir - dylai gyffwrdd â chorff y gitâr yn ysgafn er mwyn peidio â hongian yn yr awyr, ond bod mor rhydd â phosibl yng nghymal yr arddwrn.

Y brif reol wrth astudio unrhyw batrymau 'n Ysgrublaidd yw gweithredu araf yn y munudau cyntaf gyda chynnydd graddol mewn tempo .

Dyfais gitâr a thiwnio

Er mwyn ei gwneud hi'n haws llywio mewn llenyddiaeth arbenigol, mae angen i ddechreuwr ddysgu enwau holl elfennau swyddogaethol y gitâr ar unwaith. Mae’r rhain yn cynnwys:

• corff (yn cynnwys deciau a chregyn isaf ac uchaf);
• gwddf gyda phen;
• poenau a siliau;
• mecanweithiau ar gyfer cau a thenhau tannau – daliwr llinynnau , cnau , pegiau tiwnio .

Dylid tiwnio gitâr cyn unrhyw ymarfer corff. Dysgwch i diwnio eich gitâr â chlust. Rhaid tiwnio'r tant cyntaf, a ddelir ar y pumed ffret , i nodyn la yr wythfed gyntaf. I wirio, mae'n well defnyddio fforc tiwnio. Yna ewch i fyny'r llinynnau: mae'r ail ar y pumed fret yn swnio fel yr agoriad cyntaf, mae'r trydydd ar y pedwerydd yn cyfateb i'r ail agored, mae'r tri llinyn nesaf hefyd yn cael eu clampio ar y pumed fret i swnio mewn un nodyn gyda'r agoriad blaenorol.

Dewis a phrynu gitâr

I ddysgu sut i chwarae, peidiwch â bod yn farus a phrynu gitâr acwstig arferol. Arno byddwch yn deall yr hyn yr ydych ei eisiau yn y dyfodol ac yn gweithio allan yr holl sgiliau angenrheidiol. Nid oes angen unrhyw beth ond dwylo ac awydd ar acwsteg, yn wahanol i gitâr drydan, sy'n gofyn am isafswm o linyn a dyfais atgynhyrchu (cyfrifiadur gyda system cerdyn sain a siaradwr arferol, mwyhadur combo gitâr).

Ar y pryniant cyntaf, mae'n well cael cefnogaeth person profiadol - ffrind, cydweithiwr, person o'r un anian o'r fforwm, athro ysgol gerdd.

Trefniadaeth y broses addysgol

Cyn symud ymlaen i ddewis deunyddiau hyfforddi, mae'n bwysig ystyried bod angen y canlynol mewn unrhyw broses addysgol:

Mae yna farn ymhlith athrawon o ganu'r gitâr bod myfyriwr yn ennill sgiliau meddiant sefydlog trwy dreulio 300-400 awr ar yr offeryn.

Gellir cyflawni canlyniad o'r fath mewn tua blwyddyn, gan neilltuo o leiaf 1 awr i hyfforddiant bob dydd.

CYNGOR:ni ddylech symud ymlaen i astudio'r dechneg nesaf heb fireinio'r elfen flaenorol i awtomatiaeth. Felly, ni fyddwch yn trosglwyddo gwallau gweithredu i ymarferion newydd.

Wrth ddysgu chwarae'r gitâr gartref, mae'r rhan fwyaf o bobl yn wynebu'r un broblem:

Yn y broses o astudio am amser hir, nid ydynt yn sylwi ar eu camgymeriadau mewn techneg, dulliau o gyfuno technegau perfformiad, sy'n arwain at anawsterau. Mae'n llawer haws dysgu sut i chwarae'n iawn ar unwaith na datblygu arferion anghywir.

MAE AILDDYSGU BOB AMSER YN ANAWD

Am y rheswm hwn, mae'r rhan fwyaf o bobl, gan ateb y cwestiwn: "Sut i ddysgu chwarae'r gitâr?" yn ateb ei bod yn werth peth amser i astudio gydag athro proffesiynol, cael gwybodaeth sylfaenol a chyfarwyddiadau gwerthfawr ganddo.

Y PRIF BETHmewn pryd i nodi'r gwallau a'r anawsterau hynny sydd gan y myfyriwr yn y broses ddysgu. Bydd hyn yn caniatáu ichi feistroli'r gitâr yn llawer mwy effeithlon a gwell.

Ac, efallai, un o’r rhai pwysicaf yn y broses ddysgu:

PEIDIWCH Â FOD YN DDIOGEL I DDYSGU LLYTHRENNEDD CERDDOROL

Bydd dysgu darllen cerddoriaeth ond yn eich helpu i chwarae'r gitâr. Mae sgil o'r fath yn hynod ddefnyddiol o safbwynt ymarferol, ac ni ellir ei ddisodli'n llawn gan dablatur, ac yn fwy felly fyth trwy gofio lleoliad y bysedd ar y bwrdd gwyn a'r cyfrif ar y cof!

Ymarferion Gitâr

Peidiwch ag ymdrechu ar unwaith i chwarae cordiau neu alawon cymhleth. Ar ddechrau'r hyfforddiant, y brif dasg yw:

Er mwyn deall sut i ddysgu sut i chwarae'r gitâr, argymhellir eich bod yn perfformio'r ymarferion isod yn rheolaidd.

Ymarfer 1 . Chwarae gyda phwyslais, neu binsiad gyda phwyslais (Apoyando)

Mae hon yn dechneg echdynnu sain, y mae ei datblygiad cywir yn hyfforddi bysedd y llaw dde.

Ymarfer 2 _

Mae'r ymarfer hwn wedi'i anelu at annibyniaeth gwaith y bysedd ac ar yr un pryd cydamseru'r dwylo.

• Gyda'r bys cyntaf ar y ffret gyntaf, rydyn ni'n dal y llinyn "E" ac yn chwarae'r nodyn hwn 4 gwaith, yna, heb godi'r bys cyntaf, rydyn ni'n dal yr un llinyn â'r ail fys a hefyd yn chwarae'r nodyn hwn 4 gwaith. Rydyn ni'n gwneud yr un peth gyda'r 3ydd a'r 4ydd bysedd ar y llinyn cyntaf. Y prif beth yw peidio â gollwng bysedd sydd eisoes wedi'u clampio.
• Ar ôl hynny, rydyn ni'n newid i'r llinyn "B" ac yn ailadrodd y symudiad, ac felly rydyn ni'n dringo'r tannau. Yna gallwch chi drawsnewid y symudiad i lawr y llinynnau.
• Ar y dechrau, rydym yn perfformio'r ymarfer hwn yn araf. Gallwch chi godi'r cyflymder yn ddiweddarach. Mae'n bwysig rhoi sylw i burdeb echdynnu sain.
• Cyfnodau Gêm: Bob dydd ac ar ddechrau pob sesiwn am 10 munud.
• Mae'r ymarfer yn ddefnyddiol i gynhesu'r cymalau a chydamseru'r dwylo.
• Gellir moderneiddio'r ymarfer hwn, er enghraifft, yn gêm o raddfeydd cromatig.

Ymarfer 3. Ymestyn bys

Ar y dechrau, bydd yr ymarfer hwn yn ymddangos yn rhy anodd, ond ni ellir diystyru ei effaith.

• Mae'r ymarfer yn cael ei chwarae ar y llinyn G. Rydyn ni'n dal y llinyn gyda'r bys cyntaf ar y pumed ffret. Rydyn ni'n clampio'r un llinyn gyda bysedd 2,3 a 4 yn frets 6,7 ac 8.
• Yna rydyn ni'n symud y bys cyntaf i'r 4ydd llinyn D ac yn tynnu'r nodyn gyda phinsiad o'r 4ydd llinyn.
• Rydym yn tynnu nodyn o'r 2il llinyn B, wedi'i glampio â'r bys cyntaf, heb godi bysedd 2,3 a 4 o'r 3ydd llinyn.
• Gyda'r bys cyntaf rydyn ni'n clampio'r 5ed llinyn a'r llinyn 1af, yna rydyn ni'n ailadrodd yr un peth gyda'r 2il, 3ydd a 4ydd bysedd.
• Rydyn ni'n chwarae'n araf ac yn ofalus, dilynwch safle cywir y bawd.

Camgymeriadau cyffredin y mae dechreuwyr yn eu gwneud wrth chwarae'r gitâr

Mae cerddorion cychwynnol yn aml yn gwneud camgymeriadau, yn enwedig rhai hunanddysgedig. Un o'r tasgau pwysicaf yw eu hadnabod mewn pryd a chael gwared ar ddiffygion y gêm.

1. Lleoliad anghywir y dwylo a thensiwn yn y dwylo.
2. Cyfieithu bysedd y llaw chwith o gord i gord trwy lusgo ar hyd y tannau, nid trwy eu cyfieithu.
3. Symud bysedd yn ormodol oddi wrth y llinynnau a'r fretboard wrth drawsosod cordiau.
4. Mwy o sylw i burdeb gwaith y llaw chwith mewn perthynas â chyflawni cynhyrchu sain rhythmig.
5. Awydd i chwarae alawon ac ymarferion anodd ar unwaith.

Dim ond rhan fach o'r awgrymiadau ar sut i ddysgu chwarae'r gitâr ar eich pen eich hun yw hyn. Dysgu'r gitâr yn llwyddiannus - chwarae a chael hwyl!