Gwrando ar “Carnifal Anifeiliaid” gyda phlentyn

Mae rhieni gofalgar sy'n poeni'n fawr am ddyfodol eu plant yn ymwybodol iawn bod cerddoriaeth yn datblygu deallusrwydd, meddwl, cof a sylw plant yn berffaith. Fodd bynnag, nid yw pawb yn llwyddo i fynd â gwrando ar gerddoriaeth gyda phlentyn i lefel uwch na chanfyddiad cefndirol yn unig. Mae'n ymddangos bod gwrando ar gerddoriaeth gyda'ch plentyn nid yn unig yn angenrheidiol, ond hefyd yn bosibl. Sut y gellir cyflawni hyn?

Mae seicolegwyr wedi gwybod ers tro bod gan blant ifanc feddwl dychmygus. Hyd at oedran penodol, nid oes gan eiriau ar eu cyfer yr un ystyr ag i oedolion.

Darlun ar gyfer y ddrama “The Royal March of the Lion” o “Carnival of the Animals”

Er enghraifft, os yw plentyn yn clywed y gair "coeden", hyd at oedran penodol nid yw'n golygu fawr ddim iddo. Ond os yw ei fam yn dangos llun o goeden iddo, neu, yn well byth, maen nhw'n mynd allan i'r iard, yn mynd i fyny at y goeden, ac mae'n ceisio claspio'r boncyff â'i ddwylo bach, ac yna rhedeg ei gledrau ar hyd y garw. boncyff, yna ni fydd y gair hwn mwyach yn ysgwyd awyr gwag iddo.

Felly, ar gyfer plant dylech ddewis cerddoriaeth gyda delweddau a syniadau wedi'u mynegi'n glir. Mae'n bosibl, wrth gwrs, gwrando ar weithiau nad oes ganddyn nhw, ond yn yr achos hwn, bydd yn rhaid i'r rhieni ddyfeisio delweddau. I blentyn, y delweddau agosaf yw'r rhai y mae eisoes wedi dod ar eu traws yn rhywle, felly, yn ddiamau, y cychwyn mwyaf llwyddiannus fydd “Carnifal Anifeiliaid”, a ysgrifennwyd gan gyfansoddwr enwog gan Camille Saint-Saëns.

Heddiw byddwn yn canolbwyntio ar dair drama sydd wedi'u cynnwys yn y cylch hwn, sef “Gorymdaith Frenhinol y Llewod”, “Aquarium” ac “Antelopes”. Mae'r holl weithiau hyn yn amrywiol, a fydd yn helpu'r plentyn i ddeall y gwahaniaeth mewn cymeriadau.

Mae cyfansoddiad yr offerynnau yng Ngharnifal yr Anifeiliaid braidd yn anarferol: pumawd llinynnol, 2 ffliwt a chlarinét, 2 biano, seiloffon a hyd yn oed harmonica gwydr. A dyma fanteision y cylch hwn hefyd: bydd y plentyn yn gallu dod yn gyfarwydd ag offerynnau llinynnol, piano ac offerynnau chwyth.

Felly, cyn i chi ddechrau gwrando ar weithiau o'r cylch hwn, dylech baratoi ymlaen llaw:

• Ffigyrau anifeiliaid angenrheidiol;
• Propiau a fydd yn helpu'r plentyn a'r rhieni i drawsnewid yn anifeiliaid hyn. Er enghraifft, ar gyfer llew, bydd yn fwng wedi'i wneud o sgarff, ac ar gyfer antelopau, bydd yn gyrn wedi'u gwneud o bensiliau;
• Ffantasi! Dyma'r elfen bwysicaf ac angenrheidiol.

Darlun ar gyfer y ddrama “Swan” o “Carnival of Animals”

Mae angen i chi gerddoriaeth fyw gyda'ch plentyn, ac ar gyfer hyn mae cyfranogiad gweithredol y plentyn yn gwbl bwysig. Wedi ailymgnawdoli fel llew, bydd yn deall natur yr orymdaith, yn deall lle mae'r llewod yn sleifio a lle maen nhw'n camu'n ddifrifol.

Mae'r un peth ag “Antelopes”; bydd plentyn, wedi neidio o gwmpas i gynnwys ei galon, byth yn drysu'r gerddoriaeth hon ag unrhyw un arall. Ar ei gordiau cyntaf, bydd antelopau gosgeiddig yn ymddangos o flaen ei lygaid.

O ran “Aquarium,” wrth wrando ar y gwaith hwn, bydd y plentyn yn ymdawelu: bydd yn gweld teyrnas pysgod yn fyd tawel, tawel, ond hardd.

Gallwch chi ddarlunio gweithredoedd gan ddefnyddio teganau, lluniadu neu hyd yn oed gerflunio. Bydd beth bynnag mae'r plentyn yn ei hoffi yn ei wneud. Ac yn raddol bydd yn gallu adnabod unrhyw waith o'r cylch hwn yn ddigamsyniol, ac ychydig yn ddiweddarach, yr offerynnau sy'n eu chwareu.

Dylai gwrando ar gerddoriaeth ddod â llawenydd i oedolion a phlant. Mae gwên a llawenydd plentyn sy’n clywed darn cyfarwydd o gerddoriaeth yn nwylo ei rieni. Peidiwch ag anghofio am hyn!

C. Saint-Saens “Aquarium” – delweddu